部编版语文二年级（上）第一单元达标测试卷 一、基础达标。(34 分) 1．看拼音，写词语。(12 分) hái zi gèng jiā tiào shuǐ shān ding biàn huà hǎi yáng zuò zuò yè bànfǎ nǚ wá zhī shi xiǎo jiǎo yā dài gěi 2．比一比，再组成词。(6 分) 毛（ ） 傍（ ） 娃（ ） 笔（ ） 旁（ ） 挂（ ） 挑（ ） 披（ ） 变（ ） 跳（ ） 坡（ ） 弯（ ） 3．写出下列加点字词的反义词。(4 分) (1)有时候我穿着黑．衣服。( ) (2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后．腿。( ) (3)我在空中越升越高．，变成了无数小水滴。( ) (4)植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔．细．观察。( ) 4．读了课文，下面这些词相信你能选对。(3 分) 迎上去 追上去 游过去 (1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就( )。

(2)老师来到我家家访，我连忙( )。

(3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来( )还给她。

5．照样子，用加点字词写句子。(3 分) (1)孩子如．果．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

(2)小蝌蚪快．活．地游来游去。

(3)到了冬天，我变成小花朵飘．下来，人们又叫我“雪”。

6．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(6 分) (1)小蝌蚪 (2) 漂亮吗 (3) 多么可爱啊 二、教材回顾。(12 分) 1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。(2.5 分) ( )过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

( )不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

( )过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

( )过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

2．我在空中( )着，碰到冷风，就变成( )落下来，这时我叫 ( )。有时变成( )，人们又叫我( )。冬天， 我变成( )飘下来，人们又叫我( )。(3.5 分) 3．我( )人们做过很多好事，但也给人们带来很多( )。(1 分) 4．植物妈 妈有( )。蒲公英靠( )传播种子，它的种子像 ( )。苍耳靠( )传播种子，豌豆靠( )传播 种子。(2.5 分) 5．《梅花》这首诗的作者是( )朝的( )。诗中最后两句把( ) 和( )进行比较，写出了它( )的特点。(2.5 分) 三、主题探究。(5 分) 你和妈妈去一个陌生的地方，当妈妈去买吃的东西时，你迷路了。此时你要仿照小蝌蚪找妈妈的过程寻找自己的妈妈。看到路人，你会对他们怎么说：
“ ”如果实在找不到妈妈 的话，警察叔叔会帮助你的。你会对警察叔叔怎么说：
“ ” 四、阅读延伸。(29 分) (一)课内阅读。(15 分) 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。

1．你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗？(2 分) 旁．边(pán páng) 蹲．着(zūn dūn) 2．照样子，写词语。(6 分) 游哇游 3．用横线画出第 2 自然段中的动词。(4 分) 4．青蛙长什么样？(3 分) (二)课外阅读。(14 分) 下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水 面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲 小鼓；
它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净 了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。

1．圈出短文中表示声音的词。(2 分) 2．短文有 段，第 段写“我们”在雨中上学去。(1 分) 3．根据短文内容填空。(11 分) 下 雨 前 ， 天 了 ， 云 了 ， 太 阳 了，燕子 树梢，鱼儿跳出 ，蚂蚁 ，说 悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 小雨点落下来了！它落在地面上，像 ；
它掉在池塘里， 逗 得 池 水 。

抬 头 看 天 ， 小 雨 点 连 成 一 条 条 ， 被 风 一 吹 歪 歪 斜 斜 ， 像 ， 又 像 。

五、习作展示。(20 分) 水会变，黄豆也会变。观察豆芽的成长过程，试着写出来。

参考答案：
第一组达标测试卷一、1.孩子 更加 跳水 ft顶 变化 海洋 做作业 办法 女娃 知识 小脚丫 带给 2．示例：
毛衣 傍晚 铅笔 旁边 娃娃 挑水 挂上 跳高 雨披 变化 ft坡 弯腰 3．(1)白 (2)前 (3)低 (4)粗心 4．(1)游过去 (2)迎上去 (3)追上去 5．示例：(1)如果没有太阳，地球就会一片黑暗。

(2)小朋友们快活地在公园里玩耍。

(3)秋天到了，树叶轻轻地从树上飘下来。

6．示例：(1)在水里游来游去 。

(2)公园里的花儿？ (3)我家的小狗！ 二、1.2 5 1 3 4 2．飘浮 小水滴 雨 小硬球 冰雹 小花朵 雪 3．帮助 灾害 4．办法 风 降落伞 刺挂动物皮毛 晒太阳炸开 5．宋 王安石 梅花 雪 有暗香 三、示例：请问叔叔阿姨，你们有没有看到一位身穿红色衣服，头上戴了粉色蝴蝶结，鼻梁上有颗痣的妇女。她身高一米六，背着黑色的双肩包。

警察叔叔，我和妈妈走散了。您能帮我给我妈妈打个电话吗？我妈妈的电话号码是…… 四、(一)1.páng,√ dūn,√ 2．示例：跳哇跳 飞哇飞 飘哇飘 3．游 叫 看 笑 说 蹬 跳 蹦 4．披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

( 二 )1. 2．3 3 3．阴 低 躲起来 掠过 水面 交头接耳 敲小鼓 笑起朵朵花 银线 喝醉了酒 在跳舞 五、略。

基础积累(72 分) 一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5 分) 二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“ ”，组成词再读一读。

(6 分) 四、照样子，写词语。

(8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分) 1.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我 叫“雪”。

2.小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨”。

3.有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫“冰 雹”。

4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。

5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。

6.一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。

六、用“ ”画出每组不是一类的词语。

(8 分) 1.苹果 帽子 登ft鞋 手套 2.地图 大象 帐篷 水壶 3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪 4.江河 湖泊 银河 海洋 七、读句子，用带点的词语写句子。(6 分) 1.太阳一．晒，我就．变成汽。

2. 只．要．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。

3. 孩子如．果．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4 分) 1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( ) 2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。( ) 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( ) 4.水被太阳一晒就变成了雨。( ) 九、根据课文内容连一连，填一填。

(9 分) 1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4 分) 2.填一填。(水的变化)(5 分) 十、日积月累。

(9 分) 1.墙角数枝梅，凌寒 。遥知 ， 暗 。

2.植物妈妈的办法 ，不信你就 ，那里 有 ， 的小朋友却 。

读写天地(28 分) 十一、阅读欣赏。(13 分) 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

1. 这篇短文描写的是 的旅行。(3 分) 2. 在括号里填上合适的词语。(3 分) ( )的树林 ( )的动物 ( )的风 3. 短文共有 个自然段，第 自然段描写了小水滴来到 云妈妈的怀里。(4 分) 4. 朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3 分) 1 水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴 按先后顺序排: 十二、看图写话。(15 分) 仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。

第一单元测试卷一、bǔ cāi shài lí yánɡ 二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两 2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给 4.作 变 更 三、孩 洋 坏 极 龟 如 四、大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的 长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的 五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河 七、1.我一回家就开始写作业。

2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。

3.如果你不完成作业，就会被老师批评。八、1.× 2.√ 3.× 4.× 九、1.蒲公英—微风吹 苍耳—动物带 豌豆—太阳晒 椰子—流水冲 2.汽 云 雨 雪 冰雹 十、1.独自开 不是雪 为有 香来 2.很多很多 仔细观察 许多许多的知识 粗心 得不到它 十一、1.小水滴 2.茂密 可爱 寒冷 3.4 2 4.②①③ 部编新人教版二年级上册第一单元基础测试卷 一、基础训练营(63 分)时间：60 分钟 满分：100 分 1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(6 分) (1)大水淹没．(mò méi)了小桥，我们没．(mò méi)有路可走了。

(2)叔叔为．(wéi wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为．(wéi wèi)家。

(3)今天考试我只得．(dé děi)了一个 B 等，老师说：“你得．(dé děi)努力了。” 2．看拼音，写词语。(10 分) liǎnɡ tiáo kuān dà yì dǐnɡ dù pí biàn huà bànɡ wǎn hǎi yánɡ fānɡ fǎ ɡènɡ jiā zhī shi 3．选字组词。(17 分) ( )业 ( )人 工( ) ( )好事 古( ) ( )表 ( )来 ( )领 ( )格 积( ) ( )小 来不( ) ft( ) ( )人 海( ) 喜( )( ) 4．找出下列句子中的反义词。(8 分) (1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。( )——( ) (2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。( )——( ) (3)我做过许多好事，也做过许多坏事。( )——( ) (4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。( )——( ) 5．按要求填空。(4 分) A. B. (1)词义区分。

指随风摇动或飞扬；

指停留在液体表面不下沉。

(2)图片区分。

①天上 着朵朵白云。

②湖面上 着几只小船。

6．我会填合适的词。(6 分) ( )的脑袋 ( )的尾巴 ( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的知识 ( )地观察 7．照样子写词语。(6 分) 例：(灌溉)田地 ( )机器 ( )河堤 ( )土壤 例：雪白(雪白雪白) 碧绿( ) 很多( ) 极小( ) 8．用加点词语写句子。(6 分) 例：孩子如．果．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

秋天如．果．已经来到，就． 。

如．果． ，就． 。

二、综合展示厅(3 分) 9．评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？ 我觉得蒲公英种子落到 最合适，因为只有 才适合蒲公英种子 。三、课本直通车(7 分) 10．水的变化过程：水→( )→( )→( )。

11．当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅， 。

12 ． 平常我在池子里 ， 在小溪里 ， 在江河里 ，在海洋里 、 、 。

13．蒲公英靠 传播种子；
苍耳靠 传播种子，豌 豆靠 传播种子。只有 的小朋友才能找到 植物旅行的办法。

四、阅读检阅台(7 分) 气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，它树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现它的叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为“变色树”“气象树”。你见过这样的树吗？多有趣呀！ 14．这篇短文有 句话。(2分 ) 15．小叶红豆树又叫 、 ，生活在我国 方。

16．选一选。(2 分) ①红色 ②绿色 晴天时，小叶红豆树的叶子呈( )；
阴雨天时，它的叶 子是( )。

五、习作百花园(20 分) 17．我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150 字左右) 参考答案 一、1.(1)mò,√ méi,√ (2)wèi,√ wéi,√ (3)dé,√ děi,√ 2．两条 宽大 一顶 肚皮 变化 傍晚 海洋 方法 更加 知识 3．作 做 作 做 代 代 带 带及 极 极 及 羊 洋 洋 洋 洋 4．(1)白 黑 (2)早晨 傍晚 (3)好 坏 (4)温和 暴躁 5．(1)B A (2)①B ②A 6．大大 长长 碧绿 雪白 无穷 仔细 7．发动 破坏 滋润 碧绿碧绿 很多很多 极小极小 8．得穿上厚衣服 冬天 已经来到 得穿上棉袄二、9.土地里 土地 生根发芽 三、10.汽 云 雨 11．凌寒独自开 12．睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会 13．风 动物 太阳晒 仔细观察四、14.六 15．变色树 气象树 南 16．② ① 五、17.示例：
小兔在森林里割草，突然，天空乌云密布，变得黑沉沉的。小兔想：要下雨啦！ 小兔忙收拾东西，往家走去。刚走到ft坡前，就看见一群蚂蚁正急急忙忙地走着，小兔觉得很奇怪，就问：“小蚂蚁，要下雨啦！你们还在忙什么呀？”蚂蚁说：“是要下雨啦！我们正忙着搬家呢！”小兔一听，加快步子， 往家跑去。