小学领导班子“三严三实”活动问题清单及四风问题清单 “三严三实”活动问题清单一是在工作作风方面：
1、党员干部学习的不够深入，视野不够宽，自身思想观念开放不够，对自己的事情关注的多，对提高个人思想认识做的少，对党的大政方针了解的少，缺乏全局意识。

2、有一些处室主要责任人工作部署多，跟踪督促少，观注了数量，忽视了质量。

二是在学校建设方面：
3、学校的硬件设施设备已经具备了，但是存在闲置现象学校办公耗材和水、电、暖存在铺张浪费。

5、学校安全方面，学生上学、放学的通道上空，各种电讯线路交错垂悬，存在安全隐患。

三是在师德师风师能方面：
6、教师乱发乱定教辅材料问题时有发生。

7、教师有偿家教的问题有所抬头。

8、临近期末存在学生课业负担过重问题 9、学校部分教师工作安于现状，不思进取，缺乏工作热情。

10、部分老教师临近退休，放松学习，工作敷衍了事。

小学领导班子四风问题清单 一、形式主义问题 1、政治学习不够，不系统，流于形式，有些工作停止在表面。个别同志做工作慢半拍，不催不办，办事拖拉，还有推诿，不落实的现象，效率不高。

2、理论联系实际不紧，在工作中不能很好用理论指导实践，在实践中完善理论，创新不够。

3、在管理中不深入，方式单一，方法简单工作中督促检查不力。

二、官僚主义问题 1、个别同志群众意识比较淡漠，和教师们缺乏沟通、交流、协调，服务意识不强。

2、个别同志责任意识不强，对工作标准要求不高，有时不敢担当，不敢负责，推诿扯皮。

3、个别同志亲自动手少，指挥别人的时候多，没有率先垂范个别同志，不能严格要求自己，遇事不讲原则，不敢开展批评与自我批评，有老好人的行为。

5、学校领导深入课堂不够。

三、享乐主义问题 1、工作不思进取，怕吃苦，安于现状，用电话指挥，听汇报办事，不能到现场办公。

2、个别同志认为艰苦奋斗已经过时，享乐安逸才是现实，缺乏实干精神。

3、在待遇上计较个人得失，工作拈轻怕重，不思进取，在工作中应付了事。

四、奢靡之风问题 1、厉行节约不到位，存在着水、电浪费的现象。

2、修旧利废不够。

3、仪器使用效率不高。

五、整改措施 1、政治理论学习要在学习理论的基础上，多采取讨论的方式进行，注重实效。

2、完善工作例会，及时听取各项工作在各个阶段的进展落实情况;加强督办检查，好的给以表扬，差的要批评，督促落实，保证工作落实和达到预期效果。

3、要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况，找准工作的切入点;要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作要根据学校的工作实际情况，经常找教师、中层干部交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以避免问题找上门，工作被动。

5、要进一步完善党政联系会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度，全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。

6、加强学习，提高觉悟，增强事业心和责任感，作为学校领导核心必须积极进取，振作精神，为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想，带领大家想办法克服，带领大家积极进取。

7、明确认识，鼓励是必要的，是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评，不能迁就。批评更是关心，只有严格要求他们，才是真正关心他们，他们才能不断进步;坚持原则，严格遵守制度，严肃认真按照原则办事，一视同仁，不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。

8、克服行政工作多的困难，挤时间多深入课堂;对学校领导听课制度形成长效机制，了解教师授课情况和学生课堂情况，为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。在今后的工作当中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。