2016民主评议党员个人总结

　　2015-2016年，我一直以党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员，现在我就以下几个方面对自己一年来的情况进行自我总结。

　　理想信念我热爱祖国，坚定理想信念不动摇，坚决拥护党的各项路线、方针和政策;积极参加党支部组织的各项活动，不断学习理论知识，坚决服从组织安排; 在错综复杂的社会环境中，面对不良风气和思潮，能够牢记共产党员的身份，保持清醒的头脑，自觉提高防腐拒变能力，做到理智甄别，拒之门外，始终保持共产党员的火热情怀。

　　作风纪律时时刻刻都能严格按照共产党员的标准要求自己，认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行党中央、省委、市委、学院党委关于廉洁自律的各项规定和禁令，做到令行禁止，依法行政，秉公尽责，廉洁自律；自觉遵守学院的各项规章制度，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。

　　本职工作时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，在工作中踏实进取、认真谨慎、忠于职守，努力发挥党员的先锋模范作用，始终以“三严三实”标准激励自己、要求自己，切实在个人修养和工作上带个好头。在领导的关怀指导和同事们的共同协作下，严肃认真地对待每一项工作，树立和增强大局意识、服务意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。以创新工作方法、注重效率提升、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了

　　2015-2016年各项工作任务。

　　存在不足一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在差距，还需要在保持精神状态、提高素质能力和创新工作上方法上多下功夫。今后，我会更加努力，通过认真学习和深入思考，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为师生服务本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。

　　篇二:《党支部民主评议党员组织生活会发言材料》

　　党支部民主评议党员组织生活会发言材料

　　2010 年度，本人以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，全面 贯彻落实科学发展观，积极参加全党开展的创先争优和市委开展的 “三观”主题实践活动，紧紧围绕党章规定和保持共产党员先进性要 求，坚定理想信念，较好的保持了一名共产党员的先进性和纯洁性。

　回顾 2010 年，在学校党支部的领导下，我努力按照计划完善自己， 争取更大的进步。现将个人在教育教学工作中的情况作以总结，保持 发扬优点，认识改进不足，以便于更好的看清自己前进之路。以下是 自己对这一年的工作小结，现向党组织和各位党员老师们作以汇报。

　　一、 思想上，爱国爱党、积极上进 在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，能够参加每次的政 治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，深刻领会党 的十七届五中全会精神，积极参加单位组织的创先争优活动。通过学 习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持 高度一致。平时自觉按时交纳党费，履行党员义务并以共产党员的标 准严格要求自己，加强自身的政治道德素养。做到带头遵纪守法、自 尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关爱学生，从言行起到共产 党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

　二、教学上，敬业爱岗、严谨治教。

　本学年期，我担任二（2）班及三年级 5 个班的音乐课教学任务。

　在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重 学生的人格，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动， 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为 主

　　体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去 感受音乐、理解音乐、表现音乐，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

　在教学过程中，我根据音乐课程标准和学生实际情况备教案。课堂上 我开设了“五分钟小舞台”，让学生展现自己的才华，给予他们充分 的表现空间和表演欲望。

　为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地 参加区教研室和学校组织每次的培训活动，认真记录学习内容。领悟 新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作。

　三、分管工作上，服从安排，积极主动 在每周１2 节课的情况下，我还分管学校的档案管理和教导处部分 事务工作，虽然有时工作任务繁重，但学校无论是环境还是领导、教 师都给人一种和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作， 心理上还是比较轻松、愉快的。因此，在平时的工作中能顾全大局， 服从安排，积极主动，与同事们互相沟通，团结协作，最大限度地为 学校的建设献出自己的力量。

　总之，这一年中，我在业务能力和教育教学上都有了一定的提高。在 这次开展的谈心活动中，通过领导点、群众帮，自己查，我发现自身 在思想、工作等方面仍然存在着一些不足，主要有以下三点 （一）理论学习方面存在的问题。1、对政治学习不够主动。满足 于自认为接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么。对 马列主义，毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的 不深不透。2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工 作紧密地结合起来。（二）工作作风不够扎实。1、存在满足现状思想。

　对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经

　　不错，学生认可了就好， 对如何做到更好，缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进 一步开拓。2、与学生的交流沟通还有欠缺，由于所教学科是每周每 班只有两个课时，所以与学生接触的时间相对较少，课间与课余时间 从来没有主动与学生进行谈心交流，对学生的了解还是不深，不透， 没有真正地走进他们的内心。3、工作中有时有任其自然的松懈思想， 遇到困难不能知难而进，还存有惰性。（三）创新精神还有差距。1、 思想不够解放，缺乏突破传统的勇气。2、工作不够大胆，自己解决 问题的信心不足，在一些问题的解决上有看、等的现象。

　针对自身存在的问题和发现的不足，我将在以下几个方面做出努力 1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性， 在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。要时刻保持清醒 的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确 的政治观点，要加强科学发展观、创先争优等党的最新理论成果的学 习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结 合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实 践的能力。

　2、进一步端正工作态度，改变工作作风。工作上提高主动性、开 拓性、预见性和创新性，做到主动不盲动，既要有多的思考，又要努 力开拓，做到创新进取不脱离实际。树立长期学习和事事时时学习的 观念，既要向书本学习理论知识，又要向同事们学习丰富的实践知识； 不断加强党性和个人修养的锤炼，严格规范自己的言行，既要有原则 性，又要有灵活性，努力塑造一个新的自我。

　3、树立开拓创新的思想，

　　养成勤于思考的习惯，在工作中，着力 克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，对各项工作 的落实要敢想敢为，进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以 实际行动，切实抓好分管工作，力争在工作创新方面取得突破。

　4、加强党性锻炼，提高党性修养，牢固树立终身学习的思想，把 学习的体会和成果转化为工作的动力。自觉遵守党的纪律和国家的法 律法规，严格执行党员干部廉洁从政的各项规定，廉洁从教，讲操守， 重品行，注重保持高尚的精神追求。

　总之，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多 没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，希望 在坐的领导和老师们给予中恳的批评。今后，我愿和大家一起在开拓 中前进，保持积极进取的良好精神状态，团结奋 进、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟。

　　篇三:《2016民主评议党员处置实施方案》

　　2016民主评议党员处置实施方案

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，采取“自己找、群众提、党员点、互相帮”的方式，开展民主评议党员、处置不合格党员工作，为推进科学发展提供组织保证。

　　二、基本原则

　　1、实事求是原则。以《党章》规定的党员条件为标准，在细化党员评议标准和处置不合格党员工作中，不提过泛过高的要求，不蓄意整人，不搞末位淘汰，做到事实清楚、理由充分、处理恰当、程序规范、手续完备。

　　2、民主公开原则。坚持党员评议与群众评议相结合，提高民主评议组织处置不合格党员的公信度和满意度。对基本合格和不合格党员的组织处置意见要与本人见面，并允许申辩。

　　3、教育为主原则。立足教育转化，积极做好基本合格和不合格限期改正党员的教育转化工作，稳妥做好不合格劝退、除名党员的思想稳定工作。

　　三、方法步骤

　　分四个阶段进行，时间从2016年11月1日至12月31日。

　　第一阶段动员准备阶段（11月1日至11月25日）

　　1、制定方案。根据县里《实施方案》精神，结合自身党员队伍现状，制定符合本单位实际的实施方案，并上报县机关工委。

　　2、宣传发动。组织召开党员大会，大力宣传方案精神，广泛动员全体党员按时参加本次处置不合格党员活动。

　　3、学习教育。采取集中培训、自学、专题讨论等方式，组织全体党员认真学习党的十八大精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》等内容及中央、省、市、县有关政策文件精神。

　　4、调查摸底。对党员队伍现状进行“五清理”即清理入党材料；清理流动党员的管理情况；清理不按时交纳党费、不参加组织生活、不完成党组织交给的任务的“三不”党员；清理党员违纪违法情况；清理党员信教和参加邪教组织等情况。清理的基本方法查阅党支部的记录本、党费收缴登记及党员档案等有关资料，查清每个党员参加组织生活、交纳党费、党员资格情况；与党内外群众座谈，了解党员的现实表现、完成任务、发挥模范作用等方面的情况；流动党员查阅《流动党员活动证》使用情况。对清理出来的问题及时进行梳理汇总，作为评议党员和党员定格的重要依据。

　　5、党员登记。在调查摸底的基础上，集中开展一次党员登记工作，建立完善党员基本信息管理库，为下一步开展民主评议党员和处置不合格党员做准备。对经调查核实党员身份不实的，不予登记，不参加评议和处置不合格党员活动；对流动党员、口袋党员、隐形党员，要开展党组织找党员和党员找组织活动，至2016年11月25日前，对已取得联系的党员，要进行补充登记，对暂时无法取得联系的党员，暂缓登记，并报上级党委审核备案。暂缓登记的党员，暂不参加本次评议和处置不合格党员活动。党员登记材料报机关工委。

　　第二阶段评议定格阶段（11月26日至12月5日）

　　根据评议标准，按照合格、基本合格、不合格三个等次，经自评、互评、民主测评等环节初步认定党员格次。评定格次由各党（总）支部对初步认定为基本合格、不合格的党员，经调查取证、结果反馈、组织定格、审批公示等环节确定格次。

　　（一）评议标准

　　1、合格党员评议标准

　　符合《党章》规定，并能根据岗位的特点和要求，模范履行《党章》的义务，政治素质优秀、道德品质高尚、工作成绩突出，在遵纪守法、弘扬新风、服务群众等方面带头作用发挥明显，群众评价较高。

　　2、基本合格党员评议标准

　　介于合格与不合格党员之间，基本能够履行《党章》规定的义务，有一定的责任意识和奉献意识，比较安心本职工作，基本能够完成党组织交办的任务。

　　3、不合格党员评议标准

　　有下列情形之一的，应认定不合格党员

　　（1）理想信念动摇。对党的现行路线、方针、政策持抵制或反对态度，经常散布、传播错误言论，在群众中造成严重影响的。

　　（2）思想观念落后。在工作和社会活动中消极落后，不履行党员义务、不发挥党员作用，混同于一般群众甚至落后于一般群众的。

　　（3）党性意识淡薄。无正当理由，连续6个月不参加党的组织活动，不做党组织所分配的工作，不交纳党费的；或者在转移党组织关系过程中，超过6个月不把党组织关系介绍信交给党组织的。

　　（4）原则立场不强。在大是大非面前，立场不坚定，对坏人坏事不制止、不揭发，甚至包庇纵容；在国家和人民群众生命财产受到水灾、火灾、车祸和犯罪分子侵害等严重威胁时，袖手旁观或临阵脱逃的。

　　（5）组织纪律松弛。不按组织原则和程序向上级反映情况和问题，煽动或参与集体上访和越级上访，组织群众闹事、非法集会等；在选举、人事任免、发展党员、讨论决定重大事项时，组织或参与非组织活动，造成不良后果；影响、阻碍征地、拆迁、重大工程项目建设等中心工作开展，造成较大影响的。

　　（6）道德品质败坏。参与黄、赌、毒活动，或为他人赌博等非法活动提供场所；不遵守社会公德，不赡养老人，不抚养未成年子女，虐待家庭成员；生活作风不检点，造成不良影响的。{供电党支部2016年底民主评议党员书记、所长发言}.

　　（7）廉洁自律松懈。违反廉洁自律规定，群众反映强烈的。

　　（8）其他违反国家法规政策，但不构成纪律处分和刑事处罚的；或其他丧失共产主义信念，革命意志衰退，不能发挥党员先锋模范作用的。

　　除上述外，党员有下列情形之一的，应认定为不合格党员

　　（1）工作业绩较差。工作中不思进取，业绩平庸，在年度考核中被评定为不称职的。

　　（2）工作责任缺乏。不按组织原则和工作程序办事，给国家和集体造成较大损失或不良影响；胜任不了本职工作，在工作中因失职、渎职产生重大损失或发生重大事故的。

　　（3）工作作风漂浮。对上级决策搞“上有政策，下有对策”，顶着不办，致使某一方面工作遭受一定损失，造成不良影响的。

　　（4）服务态度恶劣。工作方法简单粗暴，拖拉推诿，刁难群众，不按政策规定办事，有索、拿、卡、要行为，或乱摊派、乱收费、乱罚款、乱集资，造成不良影响的。

　　（5）个人主义严重。不执行本单位党政领导班子作出的决定，不服从组织安排；利用职权插手工程招投标、政府采购、产权交易等谋取不正当利益，造成不良影响的。

　　（6）存在公款吃喝、公车私用、公费旅游、为家庭成员婚丧喜庆大操大办等行为，造成恶劣影响的。

　　（二）评议定格程序

　　1、“一会三评”。召开党员大会，组织开展自评、互评和民主测评。一是自我评价。

　　每名党员对照《党章》规定和评议标准，形成党员个人自我评价材料。二是相互评议。组织全体党员对照评议标准，先本人自评，再党员采取面对面或背靠背等方式互评，开展严肃认真的批评和自我批评，并做好评议记录。三是民主测评。组织全体党员和5名以上品行好、热心集体工作、责任感强的群众代表，对党员进行民主测评，发放填写党员民主测评表。民主测评的得票数，当场宣布，作为党员初步认定的重要依据。四是发放《民主评议党员登记表》进行填写并收回。

　　老弱病残党员，应参加所在党支部民主评议，因病残行动不便、生活不能自理的党员，经党支部同意，可不出席党员大会，所在党支部应上门听取他们的评议意见，并向其通报评议和处置情况。

　　2、初定格次。支部支委会要对党员自评、互评和民主测评结果进行综合分析，严格对照评议标准，对每名党员格次认定提出初步意见，并报机关工委备案。

　　3、调查取证。对初步认定为不合格和基本合格的党员，由上级党委派人，联合支委会成员、普通党员和群众代表组成的三人以上调查组，通过找其本人和相关人员进行考察了解、调查取证，做好谈话笔录，形成调查报告。对确实存在问题的党员由支委委员做好思想教育工作。

　　4、结果反馈。结论材料形成后，要及时反馈至党员本人，听取本人说明并签署意见。本人认为所作结论的问题与事实不符时，可以申请重新调查，或向机关工委申诉。

　　5、组织定格。根据初步认定结果及组织考察情况，以支委会无记名投票表决形式，对每名党员进行票决定格，定格结果以书面形式反馈至每名党员本人。

　　6、审批公示。要将民主评议结果及时机关工委审批，并进行为期3天公示。

　　第三阶段组织处置阶段（12月6日至12月20日）

　　1、谈心谈话。对组织定格为基本合格和不合格的党员，要及时指派支委成员找其本人开展谈心谈话活动，教育其端正态度，稳定思想，正确对待评议结果。

　　2、帮教转化。实行帮教责任制，由党支部对每名帮教对象指定专人进行帮教。基本合格党员，指定1至2名党员对其进行帮教；不合格党员，指定2名政治思想素质高、责任心强的党员作为帮教联系人，做好帮教转化和思想稳定工作。

　　3、投票表决。根据基本合格、不合格党员帮教转化期间现实表现和参加集中学习教育情况，适时召开支委会和党员大会，以书面投票表决的形式，对基本合格党员、不合格党员形成处置决议。基本合格党员限期改正一般不少于6个月，限改期满后，支部对其进行重新认定，经民主评议、组织审定后，认定为合格的，宣布结束限期改正。对不合格党员酌情作出限期改正、劝其退党或党内除名的处置决议。一是限期改正。被认定为不合格的党员，如果问题性质不是很严重，本人要求留在党内，并且有改正的决心和措施，经支委会表决同意，一般给予6至12个月的限改期。对限期改正的党员限改期满后，所在党支部应对其进行重新认定，经民主评议、组织审定后，认定为合格的，宣布限改期结束。在限期改正期间，党员的权利和义务不受影响。二是劝其退党。被认定为不合格的党员，经教育仍无转变的，应当劝其退党。三是党内除名。对被劝告退党的党员坚持不退，应当提交支部大会讨论，决定予以除名。

　　处置决定通过后，要及时送达被处置党员本人签署意见，拒签的不影响决定的执行。

　　4、党委审批。党支部需将处置决定连同基本合格、不合格党员本人签署的意见，及时报机关工委审批。

　　5、反馈决定。处置决定经上级党组织审批后，党支部要及时召开党员大会，宣布上级党组织批复，并将处置决定反馈至每名基本合格、不合格党员本人。

　　6、立卷归档。党支部处置基本合格、不合格党员的有关材料，除处置决定归入个人档案外，民主评议资料、表决资料、调查材料、结论材料、会议记录、组织审批材料等，

　　及时交上级党组织保存。

　　第四阶段总结提高阶段（12月21日至12月31日）

　　组织处置阶段工作基本结束后，以支部为单位，在党员群众中，广泛进行一次满意度测评，收集党员群众和社会各界的反响评价，检验工作成效。要认真总结工作的基本做法、经验成效以及存在的问题，提出意见建议，及时上报动态信息，并形成书面总结材料报机关工委。书面总结材料于2016年1月10日前报县委组织部。

　　四、工作要求

　　1、提高思想认识，加强组织领导。充分认识开展民主评议党员、处置不合格党员工作的重要性和必要性，在评议过程中，要打开情面，不包庇、不护短，要克服和纠正畏难情绪，坚决抵制“领导不重视、支部不认真、党员无所谓”马虎了事的状况，要结合党的群众路线教育实践活动，用整风精神认真开展评议工作。成立工作领导小组，由委主要领导任组长，班子成员任副组长，制定工作实施方案，扎实开展民主评议工作。

　　2、规范工作程序，明确评议重点。结合本单位党员队伍中存在的突出问题，制定切实可行的实施方案。同时，规范操作程序，创新工作方法，合理组织民主评议工作，确保工作稳妥推进。通过评议，着力解决一些党员在理想信念、根本宗旨、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题。

　　3、严格坚持标准，把握政策界限。一方面，在民主评议工作中，要坚持《党章》规定的党员标准和评议标准，对党员作出客观、准确的评价。另一方面，在评议处置不合格党员时，要把握好五个政策界限一是把腐败分子、违纪党员同不合格党员区别开来，对不合格党员不能用纪律处分代替组织处置，对违犯党的纪律需要给予党纪处分的党员，要按程序移交纪检机关处理，不能用组织处置代替纪律处分；二是把思想跟不上形势，认识模糊，同反对党的各项方针、政策区别开来；三是把由于党组织原因造成党员不能正常地参加组织生活，不能履行党员义务，同党员本人不愿参加党的组织生活，不履行党员义务区别开来；四是把主观上为了搞好工作，但由于经验不足和能力有限，在工作中发生失误，同本人思想品行不好，以权谋私，损害人民利益区别开来；五是把因有实际困难一时无力完成党组织所分配的工作，不能参加党的活动，同组织观念淡薄、革命意志衰退，不发挥党员作用区别开来。

　　4、完善工作机制，加大“出口”力度。把处置不合格党员工作作为加强党员队伍建设的一项长期任务来抓，建立健全不合格党员即评即处、帮教转化、考核督查等长效机制。对基本合格、不合格限改党员，要建立帮教目标责任制，采取专人帮教、集中教育帮教、领导谈心帮教、亲友情帮教等措施，做好帮教转化工作，帮教期满后要及时进行复评复议重新定格；对不合格劝退、除名处置的党员，要做好结对帮扶和思想稳定工作；对腐败分子更要坚决地清除出去；对“三不”党员，在严格区分五种界限后，该限改的限改，该劝退的劝退，该除名的除名。

　　篇四:《2016年度民主评议党员自我鉴定》

　　【2016年民主评议党员自我鉴定1】

　　回顾自己一年以来的工作，现对照评议标准作如下自我评价

　　一年来，在分局党委的正确领导下，认真学习党的十八届五中全会、省委十届七、八次全会精神;以三个代表重要思想为指导，扎实工作、廉洁自律;时刻牢记以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观武装自己的头脑;认真学习党的路线、方针、政策;在思想和政治上始终与党中央保持高度的一致;严格遵守四项纪律八项要求三个不得，结合创先争优活动，做好五个带头。

　　通过对上述理论和政策的学习，深刻领会精神实质，将其应用到实际的工作当中去。作为一名基层执法队员，必须要有责任心，要有服务意识，必须清醒地认识到群众利益无小事。在这个岗位上，我想首先我要增强自身的责任意识，这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力，有紧张感才会有紧迫感，所以，我既然做了，就必须做好，必须对上级领导的信任负责。一年来的工作证明，领导和同事们对我的工作还是十分支持的，这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我，让我时刻鼓励自己不能放弃，哪怕加班加点也要把工作做好，把全局的利益放在第一位，自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。

　　工作当中，经常检查工作中存在的不足。结合我局的工作特点和实际情况，做好执法工作，不断地向群众宣传城管执法的工作性质;平时刻苦学习业务知识，锻炼业务能力，努力做到依法行政、执法为民。

　　不足之处

　　一、学习上，缺少对马列主义理论的系统学习。

　　二、实践中，还存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

　　今后的努力方向

　　1、能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定,做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变和改进工作作风，提高工作效率，服务于地方经济的发展。

　　2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作，遵纪守法，不能做的事情坚决不做，时时处处以法律法规约束自己，牢记自己肩上的责任。

　　综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据四对照四看的评议要求，我认为自己属于合格党员。

　　【2016年民主评议党员自我鉴定2】

　　在过去的一年中，我一直以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，老老实实做人，踏

　　踏实实做事，现将自己一年来在思想、工作、学习和廉洁自律方面的情况向党支部作以下鉴定

　　一、在思想方面。一年来，认真参加机关党支部组织生活，学习了胡锦涛30讲话精神，胡锦涛在十七届中央纪委二次全会上重要讲话，深入学习了科学发展观内涵，树立了社会主义荣辱观。同时，我也认真领会集团公司、省公司和云川公司各种会议、文件精神，主动在思想上，与党中央、集团公司、省公司和XX公司保持一致工作总结。

　　二、在工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，按照《党员要在企业发展中充分发挥主体作用》文件精神，踏实进取，认真谨慎，忠于职守，尽职尽责，能及时发现工作中出现的问题，努力发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，较好地完成了各项工作任务。一是按时准确地完成本职工作，不断提升本岗位所需要的理论和工作水平，严格按公司各项规章制度工作，认真对待每一件事情，善待每一位员工，积极协助其他同事完成任务;二是认真做好文件中转工作，及时准确传达上级下达的指示，下级上报的请示;三是按照党委要求，认真做好各项主题活动的宣传动员、跟踪报道和总结汇报工作;四是协助办公室主任处理好办公室内部各项工作。党员民主评议自我评价

　　三、在学习上，参加了云南省档案局组织的档案管理员资格培训，并取得证书，参加了中国石化报社举办的通迅员培训，对新闻报道有了一定的了解，提高了自身的工作水平，利用业余时间学习了图像处理软件和统计软件。四、在廉洁自律上，认真学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《年轻干部更应该廉洁自律》、《中国共产党纪律处分条例》，观看了《石化反腐倡廉警示录》，在工作中，时刻给自己敲警钟，牢记苏树林总经理教训就在眼前，诱惑就在身边，陷阱就在脚下，成败就在手中二十四字廉洁自律箴言。一年来，虽然我在思想、工作、学习和廉洁自律等方面都有一定的提高，但与优秀共产党员的要求还存在一定的差距。

　　自我认为，主要存在以下几方面差距

　　党的理论方面学习时间太少，学得不够深入透彻。

　　工作虽然尽职尽责，但工作效率不高，有些事情拖的时间太长。{供电党支部2016年底民主评议党员书记、所长发言}.

　　本职工作没有做到最好，在公司宣传方面工作做的不及时，不到位。

　　与省公司对口领导部门、各科室、各片区沟通协调不够中，分析不到位的地方，还请各位领导、同事批评指正，多提宝贵意见，今后，我会更加努力，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，工作水平不有新的提升，努力为公司做出自己最大的贡献。

　　篇五:《2016年民主评议党员登记表》

　　民主评议党员登记表

　　备注“个人自评”一栏，由党员个人对照党员标准和入党誓词的要求，条目式列出问

　　题和不足，并剖析原因、提出整改打算。

　　“党支部评定意见”一栏，由党支部根据民主测评情况和党员平时表现综合分析

　　后，按照“优秀”、“合格”、“不合格”确定评定等次。

　　篇六:《在参加XXX村党支部专题组织生活会和民主评议党员工作会上的主持讲话》

　　在参加ＸＸＸ村 党支部专题组织生活会和民主

　　评议党员工作会上的主持讲话（通稿）

　　同志们:

　　召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作，是教育实践活动的一个重要内容，是确保教育实践活动取得实效的重要举措，也是进一步加强基层党组织建设的有效途径。大家要以整风精神，认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔主题，明确回应群众意见和上级党组织点明的问题，并深刻检查剖析问题的思想根源，有针对性地提出改进的具体措施。互相批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使村党支部班子成员和党员受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结——批评——团结”的目的。

　　上午，大家专题学习了习近平总书记关于教育实践活动的一系列重要指示精神特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，学习了省委 书记指导 市委常委班子专题民主生活会时的讲话 并进行了交流发言。×××同志（党支部书记）通报了专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出了具体要求。

　　下午的会议的议程是一是开展批评和自我批评。具体是具体是先请×××同志（支部书记）代表支部班子进行对照检查，随后按照“一个一个过”的方法，×××同志（支部书记）带头进行个人对照检查，开展自我批评；其他党员对其进行批评。最后，×××同志（支部书记）对党员的批评意见，作个表态。×××同志（支部书记）的批评和自我批评结束后，支部委员和其他党员按照上述方式依次发言。考虑到今天党员比较多，请大家把握好时间，直接讲问题、不绕弯子、不要讲整改、也不要讲客套话。二是请×××同志（支部书记）对党员逐个进行点评。三是请×××同志（乡镇党委与会指导班子成员）进行评价，就下一步加强支部建设提出指导性意见。四是我讲几点意见。五是对党员进行民主测评。六是请×××同志（支部书记）代表支部班子，进行表态性发言。{供电党支部2016年底民主评议党员书记、所长发言}.

　　下面，先请×××同志（支部书记）代表×××支部班子作对照检查。

　　※ ※ ※ ※

　　下面，请×××同志（支部书记）带头进行对照检查，开展自我批评。

　　※ ※ ※ ※

　　下面，请大家依次对×××同志（支部书记）进行批评。

　※ ※ ※ ※

　　下面，请×××同志（支部书记）对党员的批评意见，作个表态。

　　(此后，依次开展批评和自我批评)

　　※ ※ ※ ※

　　下面，请×××同志（支部书记）对党员逐个进行点评，着重指出存在的不足，提出改进的意见建议。

　　※ ※ ※ ※

　　下面，请×××同志（乡镇党委与会指导班子成员）进行评价，就下一步加强支部建设提出指导性意见。

　　※ ※ ※ ※

　　下面，我对会议作个简要小结，谈三点感受，提三点意见。

　前期，我找×××书记谈了心，这几天又看了支部班子和×××同志（支部书记）的对照检查材料，也了解了这次专题组织生活会的准备情况，我认认真真听了大家的对照检查和相互批评。我感觉大家讲得比较实、比较好也比较尖锐，所以我认为这次专题组织生活会开的是成功的，是一次严肃认真、民主团结、质量较高的专题组织生活会。听了大家的发言，我有三点感触

　　一是职务不高但是觉悟较高。按照中央的要求，群众路线教育主要对象是县处级以上领导干部。虽然大家只是村（社区）干部，但是思想认识都比较到位。在学习环节、查摆问题环节、谈心交心环节、批评和自我批评环节做的都比较扎实、比较到位，标准定得高、尺子把得严、功夫下得深，体现了一定的思想觉悟。

　　二是权力不大但是责任较大。“上面千条线、下面一根针。”很多上级下达任务、安排工作，操盘手是村“两委”（社区）干部，但涉及的千家万户的切实利益，关系着党的执政基础。所以说，村干部权不大但是责任较大。我们知道，当村（社区）干部工作量大、待遇也不高，确实不容易、很辛苦。尽管存在这些实

　　际情况，大家在发言中基本上是不谈客观谈主观、不找借口找根源，不推诿责任、不回避矛盾。自我批评敢于亮丑，相互批评敢于亮剑。动真格、有辣味，做到了见人见事见问题、见筋见骨见思想，体现勇于负责敢于担当的精神。

　　三是条件不好但是状态较好。良好的精神状态是做好一切工作的重要前提。尽管村（社区）工作条件相对比较艰苦，待遇普遍比较低，有时候还会遭到误解或责难。尽管大家身上还存在这样那样的问题，但总的来说大家的态度比较端正，精神状态都比较振奋，工作的积极性都比较高。为此我感到很欣慰。

　　不足

　　在这次教育实践活动中，为什么从中央到省市县乡的领导都要联系一个村（社区）作为联系点？为什么这么重视村（社区）的教育实践活动？习近平总书记在兰考调研时语重心长地指出“乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基”。在座各位是我们这个地基中的钢筋，位置虽不高，责任却很大。村级党组织建设得怎么样，工作搞得怎么样直接关系到农村经济发展社会稳定的大局，直接关系到党的方针、政策、路线能不能落到实处。可以这样说，抓好农村基层党组织建设，就等于抓住了农村工作的“牛鼻子”。所以，大家千万不要因为处在村级这个层次