幼儿园家长会发言稿2016

　　尊敬的各位家长：

　上午好，我乃是大2班的主班讲师，ｘｘ讲师，今天晚上就由我和马讲师，与家长们共同探讨宝宝们在大班最最关键的一个学期里，需要你们配合和注意的一些事项。

　小班乃是幼儿园学习生活一年的基础年，中班乃是过渡年，大班乃是进入小学的基础的一年，这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础，顺利的踏上他(她)漫长的XX年的学习生涯，快乐的学习与成长。所以乃是甚是关键的，不容忽视。今天俺们会议的内容有三个方面：

　1、介绍本学期的作业重点及有关事项

　2、介绍本学期所任课程及学习重点

　3、需要各位家长配合的内容及要求

　4、听取各位家长的建议和意见

　一、本学期的作业重点

　1、拔高孩子的自理本领

　在幼儿园，生活上的乃是有讲师帮忙，但再经过一个学前教育孩子就要上小学了，小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?在学校生活中，他又能跟上大家的节奏?中班下学期我就要求幼儿在进餐后自己整理桌面，像这种培育幼儿自理本领的活动还包括自己叠被子、穿衣服等方面。实施一学期以来，基本上大部分幼儿自己都能完成，而且甚用心做事认真也甚快乐。但也有小部分幼儿没办法完成。

　因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自己的事自己做，克服依赖性，培育自理本领，这样也乃是培育宝宝好学精神的第一步。还要给孩子供予一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导，但不要包办代替。无论乃是宝宝之间还乃是宝宝与讲师之间的事，都要鼓励宝宝去与人交往，学会表达，一定要经过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感想，让宝宝真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的作业必须自己做。

　说到这，我要强调一件事，就乃是我发现有的及个别的家长认为孩子字写得不好看(或家长没时间指导)，就代替宝宝写作业，就不让他做，这样打消了积极性。还有在和个别家长交流的时候也发现，有的孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候乃是父母对孩子不够信任所产生的，老拿别的孩子和自己的孩子比较，其实这个对孩子甚不公平。我个人觉得对待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心，这样孩子不管在乃是做事或在学习才会更积极主动。

　2、增加幼儿阅读和识字量

　据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，为此我想在这学期起尝试在每天为孩子读一到两篇文章，一来能够培育幼儿良好的倾听本领，二来能够拔高幼儿的阅读理解和语言表达本领。

　3、多鼓励孩子。

　俄罗斯科学家研究发现“赞美”能够拔高细胞的免疫力。但乃是赞美应该有度，不该夸大其词，要根据具体的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿拔高自信心，还使孩子对自己的本领产生怀疑。所以家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。俺们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?俺们家长总会谦虚地说：“不怎么样，不太好。”其实，这样乃是甚伤孩子心的。家长也不要老乃是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

　(二)常规方面作业

　孩子在幼儿园生活乃是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面本领有待加强。为此俺们每天每组选一名组长，负责本组作业。比如分放点心、学习用品抹桌等。在增强孩子责任心的同时，也培育了孩子爱劳动，乐为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立本领。穿衣、叠被、个个都乃是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就乃是扔在垃圾筒，有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会甚主动捡起跑向垃圾筒。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也乃是甚重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。

　二、本学期所任课程及重点

　1、我本学期担任数学，首脑速算，智宝宝，语言，四大领域的课程。首先俺们来谈一谈甚多家长都特别关注的一门学科，数学。本学期数学俺们要求孩子掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下，这里俺们所要求的乃是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我甚能理解家长们望子成龙望女成凤的心情，谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但乃是不能因为这样就急于求成，把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经能够吃透更难的的知识，那么俺们能够适当给他增加难度，学习更难加减运算。在这里我只乃是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨，不如别人。计算只乃是审查孩子各种本领的其中一个方面。经过上学期的教与学，幼儿已初步掌握了1—5的加减运算，理解了1—5的数的组成，这个学期的讲学宗旨：

　1、教幼儿学习6—10数的分解和组成。引导幼儿体验总数与部分之间的关系。部分数的互补和互换。

　2、教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

　3、教幼儿学习等分实物或图形，并区别物体的高矮。

　4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在表格中勾画图形特征及按勾画好的特征寻找图形，学习交集分类。

　5、启发幼儿按物体量的差异和数量的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

　6、教幼儿认识球体、圆柱体，能根据形体特征进行分类，体验平面和立体图形之间的关系。

　7、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别左右，会向左右转动。

　8、教幼儿认识时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一星期中每天的名称和顺序。

　9、教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值乃是不同的。

　10、培育幼儿能清楚讲述操作活动的过程和结果。

　11、在讲师的帮助下能归纳、概括有关数学经验，学习从不同角度、不同方面观察与思考问题，能经过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

　12、培育幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料。

　接下来就乃是手脑速算，新生家长可能还不了解，我在这儿就详细的说一下，手脑速算不用任何工具，手运算，脑记数，快速高效，手脑速算的训练过程就乃是大脑记忆本领和加速反应本领的开发。从训练听觉记忆、视觉记忆、动作记忆、联想记忆、印象记忆、理解记忆到训练记忆的持久性、宗旨性、流畅性、精确性，从而挖掘记忆的深度和广度，上学期俺们教过孩子们100以内的顺数和倒数，但大部分孩子都接受的不乃是甚理想，所以这个学期还将其作为学习重点。要求学到20以内的加减法，手脑速算也会加入家庭作业中，刚开始做习题的时候可能会有点困难，所以请家长朋友耐心的辅导，俺们在幼儿园也会辅导宝宝。刚到班级的那几个宝宝也不用急，俗话说的好“万丈高楼平地起”，所以俺们一起勤勉，帮助宝宝尽快赶上他们的脚步。

　还有就乃是智宝宝，前面已经说了，要增加宝宝的识字量，智宝宝这一门学科相对孩子们相对而言乃是比较容易接受的，只要你们按照俺们每天的学习内容帮其复习就能够了，比较难消化的就乃是生字了，一定要做为重点复习。

　语言，它的讲学宗旨甚简单，培育孩子的聆听本领，复述本领，想象本领，这个学期俺们会要求孩子听完故事后能简要说出故事的主要内容。俺们班的孩子都比较喜欢听故事，而且甚奇怪的乃是，他们喜欢听讲师讲故事，故事磁带里的故事却不乃是甚喜欢听。大概乃是因为讲师讲故事孩子能够听，也能够看到讲师丰富表情。俺们班经过一个学期的勤勉，午睡已经基本没有问题，孩子们都习惯了午睡时静静的入睡，静静的听讲师讲故事，我想这个俺们讲师和小朋友共同养成的好习惯一定继续保持下去。在俺们班，课间休息的时候如果讲师给孩子讲一个故事乃是孩子们最喜欢的一种奖励方式。所以在这样的语言环境下，孩子们的语言表达本领、复述故事的本领，一定会甚大进步的。

　三、需要家长配合的内容与要求。

　1、幼儿的接送问题：为了孩子的安全，请家长们准时接送幼儿，这个问题每学期都有强调，因此请家长们一定要注意，如果需要别人来代接的请提前告诉讲师，来接宝宝认的姓名和宝宝的关心乃是什么。如果没有时间来接的请打我园办的电话：

　坐车接送的幼儿，家长要准时在指定的地点等待，如有临时情况请你务必打电话告诉或和我园的讲师或接车的讲师交接好。

　2、幼儿来园时请家长稽查乃是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到讲师的手中，交代如何用药或写张小纸条(注明：幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。

　3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉俺们，以免有急事时联系不上。

　4、不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉讲师，以便俺们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

　5、要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子一个好的榜样。

　6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这乃是为了开展各种教育活动而必须的资源。我制作了一张“物品收集记录表”有需要收集的物品我会登记在表格内，并请幼儿带你们去看，如果收集来了，俺们会及时的登记(打个勾)如还欠缺的，在幼儿带你去看，知道后请你及时的配合俺们的收集活动，以方便俺们的讲学活动的开展。

　7、俺们有大多数的家长都开了园讯通，每天俺们讲师都会把当天学过的内容发给家长，请家长及时查看了解幼儿的学习情况及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，积极参与讨论育儿话题以便共同教育好俺们的孩子，如果家长有什么作业需要交代讲师的也能够直接回复园讯通的信息。

　8、这个学期的一些需要大家配合的大型活动：10月份的家长开放日，10月份还开始收集开展主题讲学的材料，也乃是需要大家配合的;还有冬季运动会。希望家长朋友收到讲师发出的信息说需要您来园参加活动时，希望你们都能积极配合。

　四、自由交流时间

　你们的满意，乃是对我作业的肯定，更乃是对我作业的鞭策,接下来的时间让俺们敞开心扉，说说建议和意见，或乃是有疑问也能够提出来，俺们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方。