构建优美和谐校园 彰显文明校园新风

　——**一中“文明校园”申报材料

　我校全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于精神文明建设的重要指示精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局，围绕立德树人根本任务，充分发挥广大师生的积极性和创造性，努力把学校建成培养中国特色社会主义建设者和接班人的坚强阵地。

　一、学校基本情况

　阿拉善右旗第一中学始建于1961年，是一所公办性质的完全中学，学校现占地面积6.2万平方米,其中建筑面积1.5万平方米，运动场地2.1万平方米，绿化面积1万平方米，硬化面积2.4万平方米。现有教学班25个，学生数871人。教职工108人，高级教师29人，中级教师41人。有全国模范教师1人，自治区优秀教育工作者1人，自治区优秀班主任2人，自治区优秀教师2人，盟级学科带头人3人，盟级教学能手20人，旗级教学能手17人，党员32人。

　    学校现有综合办公楼、教学楼、科技艺术楼、学生宿舍楼各一幢，2个多功能报告厅，1个体育馆。拥有配备达到国家一类标准的物理实验室、化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室各2个，2个计算机教室，1个地理实验室，1个录播室。全校27个教室全部配备了含电子白板的多媒体设备，实现了“班班通”。学校现有400米标准塑胶跑道1个，人工草坪标准足球场1个，室外笼式5人制足球场1个，室内7人制足球场1个，室外篮排球场各2个，拥有1407平方米体育馆一座。

　    历经五十六年的办学历程，学校管理逐步规范，以“盛德日新、格物致知”的校训为办学宗旨。以“一切为了学生的发展”为办学理念，大力弘扬“崇德、和谐、务实、创新”的校风，“厚德、博爱、乐业、求索”的教风和“博学、慎思、明辨、笃行”的学风。学校先后获得“全国依法治校示范校”、 “全国群众体育先进单位”、 “全国消防安全教育示范学校”、 “自治区优秀中学生团校”、“自治区群众体育先进集体”、“自治区现代教育技术优秀学校”、“自治区义务教育示范学校”、“自治区绿色学校”、“自治区模范基层关工委”、“自治区体育传统项目学校”、“自治区节水先进单位”、 “自治区环境友好学校”、“自治区第三届‘关爱明天·普法先行’先进集体”、“全盟中小学‘老师您好·我的好老师’主题教育活动示范学校”、“阿盟五好关工委”、“阿盟德育教育先进学校”等荣誉称号，被中国少年科学院确定为“科普基地”。    

　 2015年学校被教育部命名为“全国足球特色学校”，被自治区教育厅、体育局命名为“青少年足球俱乐部”。校足球队从1997年至2016年的十几年中，在自治区中学生足球比赛中共获得第二名1次，第三名2次，第四名2次，第五名1次，多次获得全盟“盟长杯”足球赛第一名。学校管乐、声乐、舞蹈、美术等素质队培养的学生，近三年先后有103名学生在旗、盟、区及全国比赛或评比中获奖，有164名学生考入体育、艺术类高等院校，特别是学校管乐队，多次在全盟中小学艺术周活动中获奖，赢得了社会和专家的好评。

　学校先后为清华大学、北京大学、国防科技大学、北京航空航天大学、**师范大学、北京科技大学、北京理工大学、天津大学、**理工大学、中国农业大学、**大学、解放军信息工程大学等全国一流重点大学输送了多名优秀学生。如今，这所经过五十五年风雨洗礼的全日制完全中学，已为**这片热土培养了13000多名初中毕业生，7000多名高中毕业生，为高等院校输送学生4000多人，其中重点大学200余人。**一中可谓“桃李芬芳满天下，英才济济遍中华”。

　 二、加强组织领导，健全未成年人思想道德建设保障机制，不断完善校园文明管理网络

　我校成立了以校长为组长的未成年人思想道德建设工作领导小组，相关部门负责人、年级组长、班主任和关工委成员为组员，将此项工作列入年终目标考核，制定相关工作目标、管理制度、激励制度，使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去，并定期对此项工作开展督查、检查，做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。

　 三、加强德育队伍建设，提高教师业务能力，完善德育工作机制，保障校园文明建设

　我校按照上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求，认真组织全体人员深入学习和广泛宣传、贯彻落实文件精神，加强和改进未成年人思想道德建设工作，加强对关心下一代工作的组织建设。充实和完善了组织机构，建立健全了工作责任机制，制定了相配套的工作措施，并将未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，纳入全年工作计划，确保了未成年人思想道德建设工作扎实推进。各部门各司其职、各负其责，切实加强未成年人合法权的保护，把握重点，找准亮点，解决难点，着力为未成年人做好事、办实事，把未成年人的冷暖放在心上，把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准，从关心、爱护未成成年人身心健康入手，加大思想道德建设宣传力度，充分发挥社会舆论导向作用，进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操，为构建和谐、文明**一中奠定了基础。

　学校领导定期组织了班主任和教师认真学习《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的有关精神 ,全面落实《爱国主义教育实施纲要 》和《公民道德建设实施纲要》，以及各种法律法规，明确了各自所担任的职责，提高了德育工作人员的素质。我们提出了“全员德育”的口号，倡导每位教职工在学校的首要任务就是“育人”，“学校无小事，处处有教育”；“教师无小节，事事做楷模”。教师要做到“教书育人”，教辅人员和后勤人员要做到“服务员人”，校园处处要做到“环境育人”。

　学校制定了《**一中教师职业道德规范》，调整完善教师职业道德及政治思想考核内容。把教师关心和做学生的思想道德建设工作做为对教师政治思想考核的重要内容，并作为评价教师、评聘职务、表彰奖励、教师晋级的重要依据。加强教师职业道德和职业精神的教育 ，建立教师师德档案 ，实行师德一票否决制度 ，树立“学高为师 、德高为范”的追求目标。

　1、学校按照上级教育部门的要求，根据学校的实际，开展了一系列师德建设活动。 按照《中小学教师职业道德规范》要求，根据《**一中教师职业道德规范》严格规范教师的职业道德，每位教师必须做到以身作则，为人师表。在全盟和全旗师德建设年活动中，我校没有发生任何师德师风问题。

　2、开展了全校教师尊重学生活动。学生既是我们的工作对象，又是我们事业的支撑点，尊重学生就是尊重我们的工作，尊重学生就是尊重我们的事业，尊重学生就是尊重我们自己。我们号召全体教师尊重学生，关心学生，做学生的知心朋友。要求每位教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。教师对学生实施成功教育，进行鼓励性评价，建立了新型和谐的师生关系。

　3、开展了“爱学生、讲奉献”活动。我们号召大家认真学习《心理学》《教育学》《教育心理学》等理论，在科学理论的武装下开展教育教学工作。教师主动与学生谈心、交朋友，解决学生学习上和思想上的问题，有的教师利用休息时间无偿为学生辅导和补课。对待后进生，我们注意在思想、心理上以情动其心，以理引其知，以严导其行；在学习上进行“劝学、督学、导学”。通过这些活动的开展，很多学生在原有基础上都有了很大提高。

　四、优化校园文化，营造环境育人的氛围

　 **一中校园处处透出文化之风、书香之气。美丽的校园，如芝兰之室，芳香馥郁，积淀着历史的幽香，弥漫着浓郁的书香，生长着蓬勃的激情。

　走进**一中，你会被她的气度所震撼，被她厚重的校园文化所感染，为她的美景而陶醉。你会情不自禁地沉浸于校园浓郁的文化美感和沁人心脾的艺术气息之中。雕刻着“盛德日新、格物致知”、“和雅”、“诚信”的景观石、名人头像，墙壁上的爱国、学习、理想等名人名言，生动有趣的文化墙，独具匠心，与蓝天白云，典雅宏伟的楼宇、绿树垂柳相映衬，让每一个进入校园的人感慨万千，心灵受到净化，情操为之陶冶。行走在校园中，你会感到学校包容天下的气度，你会领悟到名人勤奋刻苦、立志成才的艰辛历程，你会为实现梦想而鼓足勇气，你会情不自禁地提升自己的思想境界，树立远大理想。

　五、加强学生行为规范教育，培养学生良好道德习惯

　养成教育是德育的基础工程，对于培养学生良好道德习惯有着极其重要作用。为了让所有的学生都清楚、了解、懂得《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求和内容 ，学校开展了一系列宣传、学习活动。我们根据学校实际，专门制定了《**一中学生礼仪规范》《**一中学生一日常规》等制度，开展演讲比赛、知识竞赛等活动加强理解，深化于行，内化于心。正所谓“没有规矩不成方圆”，经过长期坚持“从小处着手，从小事做起”的原则，我校学生的行为习惯已经发生了很大变化，受到家长和社会一致好评。

　六、深入开展传统美德教育，提升学生思想素质

　 1、爱国主义教育是学生德育工作永恒的主题，是培养学生爱国情操、树立民族自信心的重要手段。我们把爱国主义教育具体化、形象化，告诉同学们爱家乡就是爱祖国，爱学校就是爱祖国，爱老师爱同学就是爱祖国，爱我们自己也是爱祖国；爱护环境就是爱祖国，爱护公物就是爱祖国，勤俭节约更是爱祖国；爱护国旗国徽是爱祖国，唱好国歌也是爱祖国，维护和遵守国家法律更是爱祖国等等。每年我们都要和相关部门开展各类活动，寓教育于活动之中，收到了很好的效果。

　2、强化诚信教育，深化精神文明建设。

　诚信教育是学校德育的基石，是素质教育的内在要求。我校以开展“明礼诚信”教育活动为契机，通过“四结合”进行诚信教育，取得了良好的效果。

　一是与师德建设相结合。 教师的言行直接影响着学生的思想和行为，乃至学生一生的成长。开展诚信教育，教师应以身立教，以德育德，以行导行。学校通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，收到良好的教育效果。开学初，学校领导带领全体教师向学生进行公开宣誓承诺，保证讲诚信，重身教。我们要求老师做到：一要平等诚心听真话。教师要鼓励学生讲心里话，用自己的语言讲话，引导他们不讲大话套话，讲真话实话。二要情理交融讲真理。教师要理直气壮地讲科学真理，讲党的方针政策，不能言不由衷，要把自己的真情实感放进去，要有个人的创见和感受，让学生感受到教师讲的是真心话。三要言行一致做真人。

　二是与理想信念教育相结合。理想信念教育是诚信教育的重要组成部分，理想中包含着道德理想，信念中也包含着做人的信念。为了对学生进行理想诚信教育，我校从对学生进行诚信教育入手，开展学英雄、学先进教育活动，以英雄人物和先进人物为榜样，教育学生树立崇高理想和共产主义信念。

　三是与日常行为规范相结合。比如迟到这件小事，很多师生都认为无所谓，没有必要大张旗鼓的去抓。但我们认为这不是“小事”，而是诚信教育的起点。守时就是守信，而守时是最容易做到的。如果连最容易做到的都不能做到，那守信就无从谈起。我们把平常上课铃声一落开始算迟到改成了预备铃声落算迟到，每节课严格控制上课迟到，特别是严抓集会迟到，让学生在诚信教育方面发生了很大变化。

　四是与家庭教育和社会教育相结合。 开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程，只有学校、社会、家庭共同协力，才能构筑起诚信的道德大厦。诚信教育应是开放式教育，不能封闭在校园里孤立进行，我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合，使之形成教育合力，通过办好家长学校，与家庭教育有沟通和指导，着力营造良好诚信教育氛围。

　七、加强法制、环保、安全和健康教育，提高学生综合素质

　 1、为了不断提高师生法律意识，学校宣传法律法规知识，还利用班会、集会等形式对学生进行经常性的法制教育。组织学生观看“禁烟”，“禁毒”及《预防未成年人犯罪法》等有关资料片和影片，使师生提高了知法、守法、用法的意识。

　2、构建美丽校园，优化育人环境。我校是一所普通的完全中学，资金短缺，办学条件有限，但我校始终把加强校园文化建设和环境建设作为一项重要的工作来抓。近几年来，我们通过多方渠道，千方百计筹措资金，积极改善办学条件，进行了学校的基础建设。宽敞实用的教学楼实验楼，功能齐全安全美观的体育场馆，形态各异内容丰富的文化石等等都为我校未成年人思想道德建设做出了应有贡献。学校根据实际，制定了校训、校风、教风、学风等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象，优化了育人环境，陶冶了学生道德情操。我们地处干旱荒漠，自然条件异常艰苦，有人曾经调侃说：“咱们这里栽活一棵树比培养一个大学生都困难。”经过广大师生不懈努力，现在我们的校园绿草如茵，绿树成荫，鸟语花香，蜂舞蝶飞，是自治区“绿色学校”，全盟“花园式学校”。

　3、积极开展了心理健康教育，促进学生个性和谐发展。我校利用有限校舍建成了有一定规模的心理咨询室，配备了专业的心理咨询老师，开设心理素质教育课程，融知识性、趣味性、参与性和操作性为一体，从而提高学生的自我心理调节能力，全面提高学生心理素质。

　4、为了确保学生的人生安全，学校开展了经常性的教育活动。交通安全、食品安全、消防安全等教育活动都成为我们有特色的校本课程。我校还是全国消防安全教育工作示范学校。每次集会活动，学校都对学生进行安全教育，班主任平时对学生进行了叮嘱式的安全常规式教育，确保了学生上学放学期间的安全。

　八、实施成功教育，使学困生在原有的基础上不断进步。

　我们建立了学困生档案，实行“一帮一”“手拉手”等帮教形式，收到了良好效果。教师找学困生谈话，进行沟通交流，了解情况，为他们制定思想和学习提高目标、方法，不断鼓励帮助他们进步。现在我们的“尖子生”越来越多，“双差生”越来越少。

　九、开展课外活动，丰富学生学习生活

　学校利用春节、元宵节、清明节、端午节、劳动节、党的生日、国庆节等节日弘扬德育主旋律，寓爱国主义教育于各项活动中，丰富了爱国主义教育的形式和内容；强化养成教育，不断提高学生的文明程度；注重隐性教育，利用板报形式，让墙壁说话、让环境育人，从而培养了学生热爱祖国、关心社会、团结协作和积极向上的良好品格。开展 “在国旗下讲话”， 让“国旗在我心中”深入学生心中，培养学生爱国思想。组织学生积极参加社会活动，使学生在活动中进行自我教育。组织学生开展献爱心捐款活动，培养了学生良好的道德品质，丰富了学生业余生活。举办大型感恩教育活动，并把感恩教育常态化。

　十、关心、重视学生中特殊群体的教育

　未成年人思想道德建设的一个难点就是特殊群体，留守儿童、住校生、寄宿生、单亲家庭子女、孤儿以及困难家庭子女。他们普遍存在自卑心理，不愿意和人交流，自尊心又特别强，工作做不好往往会适得其反。我们发动有丰富教育教学经验的老教师和党团员志愿者，采取“结对子”“手拉手”等形式，对他们进行无微不至的关心和帮助，让他们能和其他同学正常交往，互相帮助，共同学习，共同进步，取得了可喜成绩。

　如今，通过扎实有效地开展文明校园创建工作，我校广大师生公民道德、职业道德、文明修养和校园文化生活质量得到了显著提高，育人环境进一步改善，校园秩序良好、环境优美，校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩。文明校园建设，是学校可持续发展的基础和办学水准的标尺。我们将以这次检查评估为契机，以强烈的进取心和旺盛的创造力，进一步深化创建工作，提升办学水平，不懈努力，孜孜追求，全面推进素质教育，努力凸现办学特色，办好人民满意的教育，实现学校新的跨越，我们坚信有各级领导的亲切关怀和大力支持，**一中的明天将更加辉煌，更加美好！

　**一中

　2017年7月26日

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