篇一:《党 员 学 习 制 度》

　　党 员 学 习 制 度

　　为使党员自觉坚持经常性学习，全面提高党员素质，提高党员的政治理论水平、 宗旨意识和明辨是非能力，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性，增强组织观念，保持共产党员的先进性，充分发挥党员的先锋模范作用。结合党支部的实际，特制定本制度。

　　1、按照上级党委的统一部署和要求，结合本支部的实际，每年年初制定年度学习计划通过学习，端正学风，坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫。达到使党员牢固树立马克思主义世界观，坚定共产主义信念，提高党性修养的目的。

　　2、主要学习内容

　　⑴学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识；学习党规党法，党在新时期对党员的具体要求；党的路线、方针、政策及各项决议、决定和党的基本知识，党的十八大以来的各种文件精神以及上级党组织布置的有关学习要求。结合理论学习，加深了对企业创新发展中的一些重大问题的思考，推动经营工作创造性开展。

　　⑵加强业务知识学习，提高业务技能，熟练掌握物业管理、企业发展等方面的知识， 成为所在岗位的行家里手，并且能够

　　熟练的处置各类问题。

　　3、坚持集中学习培训与个人自学相结合，坚持党课教育与专题辅导相结合，坚持书本教育与形象直观教育相结合的形式。学习要理论联系实际，注重解决实际问题；运用正反典型，进行对比教育；认真学习党的基本知识、学习公司下发的党务工作文件、对党员进行政治素质教育和廉洁自律教育。按照规定要求，每月召开党员大会，组织完成规定动作的学习，必要时吸纳积极分子参加。要求党员利用业余时间进行政治理论学习。无故不参加组织活动的党员，支部将对其进行批评教育，并对其考核扣减分数。

　　每年党员教育不低于24小时，党课教育每半年进行一次。

　　4、党员学习应做到

　　⑴有学习记录。学习时有记录，并作为党员考核的重要依据。

　　⑵有学习体会。党员每年至少写出一篇有针对性的心得体会。

　　⑶有学习小结。党员每年对学习情况进行小结，小结与党员评议结合进行。

　　二〇一四年十一月

　　篇二:《党员学习制度》

　　党员学习制度

　　一、 学习内容

　　（一） 学理论

　　1、 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

　　代表”重要思想。当前和今后一个时期要把重点放在带领党员深入学习和贯彻党的十六大文件和“三个代表”重要思想上。

　　2、 学习和贯彻党的路线、方针、政策。

　　3、 学习十六大通过的新党章和党的基础知识。

　　4、 学习现代科学知识。

　　5、 学习时事政治，及时了解国际国内政治、经济、军

　　事、文化形势。

　　（二） 学先进

　　突出先进典型引路教育，深入学习身边涌现的优秀党员先进任务典型，把学习理论同学习典型实际结合起来，使学有榜样，赶有尽头。提高党员的党性修养和立党为公的自觉性，把先进性教育活动进一步推向深入，使共产党员立足本职、爱岗、敬业、无私奉贤，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

　　二、 学习要求

　　1、 党员的集体学习在无特殊情况下，每月保证集体学习一次。

　　2、 支部委员的集体学习在无特殊情况下，每月保证1—2次。

　　3、 全体党员无特殊情况，不准擅自不参加学习。不能按时参加学习的应提前向党支部书记请假。

　　4、 党员的每年学习笔记要达到一万字以上，领导干部要达到二万字以上。党支部每季度检查一次学习笔记本。

　　三、 学习方法

　　1、 做到长期规划与近期安排相结合，集中学习与分散

　　学习相结合，正规培训与个人自学相结合。

　　2、 学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高

　　党员的政治水平、思想水平和业务水平，着眼于努力解决本单位和本职工作中的实际问题。

　　3、 支部要年初和年终做好每半年的政治学习和教育计划。

　　4、 每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及主讲人。主讲人必须认真备课，力求保证学习质量。

　　四、 学习形式

　　要采取听专题报告、演讲辅导、集中培训、电化教育、参观学习、讨论交流、个人自学等方式，开展学习活动，并按学习计划认真组织落实，抓紧抓实，抓出实效。

　　五、 量化考核

　　每位党员除参加每月三小时的全校集中政治学习外，还要参加每月九十分钟的党员学习，另外还要进行个人自学。在学习过程中要认真做好学习笔记，撰写心得体会。体会要由感而发，发自内心，针对实际工作提出具体见解。

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　　篇三:《2016年党支部理论学习计划》

　　中共惠安实验小学支部委员会

　　2016年党支部理论学习计划

　　为了加强支部自身建设，努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，进一步树立党员勤于学习、善于学习、终身学习的理念，提高我校教职工的政治理论水平和业务能力，促进全年各项工作任务的落实，结合工作实际，制定学习计划如下 一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照习近平总书记系列讲话精神，不断提高干部职工的理论水平、科学实践能力, 促进教育教学工作的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的高品质学校。

　　二、学习内容

　　1、深入系统学习习近平总书记系列重要讲话。全面学习领会关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革开放、推动科学发展、促进经济社会持续健康发展、社会主义民主政治和依法治国、党的建设等方面的重要论述，在全面把握基础上加深对基本内涵的理解，掌握思想精髓。切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，更加激发做好工作的使命感和责任感。

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　　2、深入学习马克思主义基本理论。认真学习领会习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识其精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

　　3、认识从严治党的重要意义。深入学习《党章》、新《条例》、《准则》，加强对党风廉政建设和反腐败工作的重要论述，以及习近平总书记在十八届中央纪委四次五次全会上的重要讲话精神的学习，深入把握工作报告中部署的加强党风廉政建设和反腐败工作的各项主要任务，特别是习近平总书记关于从严治党的“八项要求”，严格思想建党，树立正确的权力观、地位观、利益观，。紧密结合实际，深化廉政教育，加强制度建设，提高党员干部拒腐防变能力。

　　4、学习和树立社会主义核心价值观。深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。深入开展社会主义核心价值观学习教育，引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。

　　5、开辟多种渠道 加强教师的理论学习。一是集中学习和自己学习相结合。提倡以自学为主组织学习为辅的学习方式。可以结合教研组活动时进行集中学习（每学期不少于6次），鼓励教师利用课余时间到学校的“凤池书院”自主学习。二是精读与通读相结合。

　鼓励每位教师充分利用学校的图书资源，开展读书活动，倡导读名著读经典的风尚。要求每位教师将学到的先进理念，前沿信息，优 2

　　秀教法，成功举措，同自己的教学实践相融合，整理成“阅读札记”，认真撰写读书“记录卡”,学期结束时存放在教师业务档案盒里。三是鼓励青年教师把平时读书心得与感悟做成PPT，利用教师会的前10分钟开展“美文荐读”，与老师共享；拟在本学期末开展“读书沙龙”活动，为全体教师提供一个展示与交流一学期来读书心得与感悟的平台。

　三、学习方式

　　1、集中学习。按年度计划组织实施，采取原文学习、专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。党课每两个月，全体教职工每季度集中学习一次一次组，全年集中学习不少于6次，时间不少于12天。

　　2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，通过自学，系统掌握基本理论，学懂弄通所学内容，并结合实际思考问题。

　　3、调查研究。从工作实际出发，要结合学校的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合，及时撰写理论（调研）文章。

　　四、学习要求

　　1、创新学习形式。根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与调研实践、个人自学与集中辅导、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来，营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围，推进学习型党组织建设。{2016年党员学习制度}.

　　2、学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，把学习理论与把握政治形势新变化紧密结合起来，与转变思想观念和工作作风紧密结合起来，与推动学校各项工作紧密结合起来，真正把学习成果转化为促进发展的工作思 3

　　路，转化为服务学生、家长的自觉行动。探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。

　　3、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统工程，要在实际中积极探索，不断完善，逐步提高。学校党支部将继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高工作水平。要经过长期努力，使学习成为一种共识、一种责任、一种境界，让广大教职工成为勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、与时俱进的表率，勇于实践、锐意创新的表率。

　　中共惠安实验小学支部委员会

　　2016年3月

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　　篇四:《党员学习制度党员管理制度》

　　一、认真组织全体党员和入党积极分子学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习法律、法规，学习党的重大决策和党的教育方针。

　　二、集中学习和分散学习相结合，看录像听录音与专家辅导相结合，专题调研与理论研讨相结合。

　　三、端正学风，坚持理论联系实际，在提高思想认识上下功夫，在改造世界观、人生观和价值观上下功夫。

　　四、党员要认真做好学习笔记，每学年每人不少于1万字，写学习心得体会不少于2篇，支部学习交流会不少于2次。

　　五、严格执行“三会一课制度”，即每月召开一次支部委员会、一次党小组会，—次全体党员会，并上一次党课。

　　六、各支部制定好学习计划，每次学习不少于5小时。

　　七、严格考勤制度，因故耽误学习的，要及时补课。{2016年党员学习制度}.

　　八、年底做好检查评比工作，奖励学习积极分子。

　　1、加强理论学习，定期培训全体党员和入党积极分子。

　　2、按照“五个带头”规范党员行为，教育党员充分发挥先锋模范作用。

　　3、严把“入口”关，积极吸纳符合条件的新党员。

　　4、全体党员要按时交纳党费，每年重温一次入党誓词。

　　5、定期召开专题组织生活会和民主生活会，剖析自己，纠正错误。

　　6、认真贯彻从严治党方针，做好后进党员的帮助工作、不合格党员的处置工作。

　　7、做好党员组织关系接转工作，建立党员档案和信息管理系统，提高党员管理水平。

　　篇五:《党员学习制度》

　　党员学习制度

　　一、党支部每季度组织党员集中学习一次，所有党员必须按时参加，无特殊情况不得请假。

　　二、学习内容主要是《党章》、党的基本知识以及政策法规和科技知识。具体学习内容由党支部根据上级要求确定。

　　三、党员集中学习实行签到制。学习结束后根据需要写出学习心得体会。

　　四、除参加支部组织的集中学习外，每个党员要结合自身需要主动开展自学活动，努力提高自身水平。

　　五、集中学习过程中，支部要作好记录。每位党员也要认真作好学习笔记，作为民主评议党员的依据之一。

　　篇六:《党员学习制度》

　　党员学习制度 为提高机关全体党员干部的政治理论修养、思想道德素质和业务水平，促进机关政治、业务学习工作规范化、经常化，特制定如下规定

　　（一）党员必须切实加强政治、文化、业务、政策、理论等方面的学习，不断提高马列主义理论水平和政治业务素质，适应不断变化的形势对本职工作的要求。

　　（二）党员学习采取以党支部、党小组为单位的集体学习和党员个人自学相结合的办法。以支部为单位的集体学习一般每月不少于一次，以党小组为单位的集体学习一般每周不少于一次（一个晚上或一个半天），党员个人要坚持经常自学。

　　（三）党支部组织集体学习的内容主要是1、党中央、国务院及省委、省政府和市委、市政府的重大部署、重要文件及领导人的重要讲话；2、党章及重要的时事政治；3、市委和市直机关工委指定的学习文件；4、重要的经济理论和专业知识。

　　（四）党小组组织学习的主要内容是1、中心的工作制度和工作程序；2、市以上各级领导人的重要讲话；3、重要的文件和报刊文章；4、现实工作迫切需要的理论和专业知识；5、有针对性的思想教育内容；6、围绕提高服务水平进行工作分析、理论研究、文章评析等。{2016年党员学习制度}.

　　（五）党员个人自学的内容主要是1、马克思主义的经典著作，毛泽东、邓小平重要论著和“三个代表”重要思想、科学发展观；2、重要的理论文章；3、本岗位所必需的专业知识及其他相关知识或技能。

　　（六）各种类型、不同内容的学习，都要坚持理论联系实际的学风，注意把政治学习、业务学习与坚定共产主义理想信念、提高职业道德、促进廉洁勤政、推进改革开发的现实结合起来，与市委、市政府各个时期的中心工作结合起来，学以致用。

　　（七）党支部和党小组组织的集体学习，要采取灵活多样的方法，如辅导、座谈、边学边议、交流心得等。必要时，还可以根据形势发展的需要，聘请外单位专家讲课，或观看相关专题电教片（带）。

　　（八）党员学习要制定半年或年度的具体计划和配档表，突出重点，做到时间、内容、人员三落实，每半年进行一次总结。

　　（九）党支部和党小组组织的集体学习，都要建立考勤制度，指定专人记录和考核。全体党员要遵守学习制度，严格学习纪律，不迟到，不早退，不旷课。

　　篇七:《2016中心组和干部理论学习计划》{2016年党员学习制度}.

　　2016中心组和干部理论学习计划

　　2016年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，也是奋力推进新常态下“三个”建设的重要之年。加强党委中心组和干部理论学习，对于更好地用党的理论创新成果，武装头脑、指导实践、推动工作，具有十分重要意义。根据上级有关精神要求，结合本单位实际，现就2016年住建局理论学习中心组和干部理论学习计划安排如下。

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，顺应新常态的变化，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，提高党的领导水平和执政能力为目标，紧密联系经济社会发展实际，不断提高党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为建设“三个”、实现“两个冲刺”提供坚实的思想政治理论保证和强大的精神动力。

　　二、学习内容

　　全年学习要在全面系统掌握科学理论上下功夫，切实加强马克思列宁主义、毛泽东思想的学习，加强中国特色社会主义理论体系的学习，加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习，加强党史、国史、中国抗日战争史的学习，加强包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则在内的党的制度体系等的学习。总体分为六个专题

　　第一个专题深入学习上级方针政策。

　　1、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话是全年学习教育的重要内容，是当前中心组和党员干部学习的重中之重，要抓住重点，认真学、深入学，深刻领会精神实质。把学习贯彻习总书记系列重要讲话精神与学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神及全国“两会”精神结合起来，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理，在把握要旨精髓上下功夫，在贯彻落实精神上求实效，切实做到学而信、学而用、学而行。

　　2、学习省委九届十次全会、市委五届九次全会和市委十三届七次全会精神，学习省、市及市“两会”精神。

　　3、及时学习中央、省委、市委和市委年内召开的有关重要会议、领导讲话精神和有关重大工作部署。

　　第二个专题深入学习法律法规、党规党纪及党建知识。

　　1、法律法规、党规党纪方面《中华人民共和国宪法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和中央、省委有关严明政治纪律、严守政治规矩论述等。

　　2、党建知识方面。加强《党章》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等的学习贯彻。组织广大党员干部学党章、用党章、知党章，自觉用党章规范言行，强化纪律意识和规矩意识，努力形成上下联动、相互促进的工作格局，提升整体工作效能，构建机关党建工作新常态。

　　第三个专题开展“三严三实”专题教育。

　　深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求，自觉践行“三严三实”，持续深入推进作风建设，切实加强党性修养。

　　第四个专题学习社会主义核心价值观。

　　培育和践行社会主义核心价值观，是强基固本的灵魂工程，是必须始终抓好的国家战略。要深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核