课 题 总复习（1） 设 计 者 教学目标 1、 通过总复习，使学生全面回顾并总结所学内容， 2、 初步了解总复习的方法，初步感受复习的作用。

3、 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣。

教学重点 感受学习数学的乐趣，并在活动中进一步争强学习的兴趣 教学用具 卡片、多媒体 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 情境导入 讲解过程 综合训练 本课总结 成长小挡案 这学期你学习了什么？ 学生回顾：
（1） 学习了数数，在记数器上表示数。

（2） 学习了认识钟表。

（3） 学习了加法和减法。

（4） 学习了认识图形。

用数串起对学知识的回顾。

你能说出一个我们学过的数吗？ 出示：图片、小棒、计数器等工具，包括写数。

回顾还在哪些知识学习中，用到过这些数？ 钟表中的数，数图形的个数等。

对计算的整理要结合实力。

可利用的问题，如“你能说出两道加法和两道加法吗？ 学习中最有趣的事情是什么？ （1） 图形的拼组很有趣， （2） 计算时可以用数数，凑十等不同的方法，很有趣！ 学生说说在学习过程中有趣或印象深刻的事有哪些？ 板 书 设 计 总复习（1） （1） 学习了数数，在记数器上表示数。

（2） 学习了认识钟表。

（3） 学习了加法和减法。

（4） 学习了认识图形。

教 学 反 思