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第一篇：党的群众路线教育实践活动对照剖析材料

党的群众路线教育实践活动对照剖析材料

我也觉得“四风”问题不是有没有的问题,而是多和少、重和轻、深和浅的问题。通过群众提、自己找、上级点、集体议。在此基础上，我联系自身思想工作实际，对照“四风”22种具体表现，认真深挖查摆自己，剖析自我，认真查找了问题的根源。现将个人对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定精神，转变作风方面的基本情况

长期以来，本人自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。但是，在坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”党的思想路线方面仍有一定差距的。

本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥护省委省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》，并以此严格要求自己，切实转变作风。但是，在调查研究、联系帮助群众方面，本人做得不够好。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面

①学风不正、学用脱节在我身上主要表现在：不重视学习、不善于学习；
没时间、顾不上，忙于不必要的应酬；
不是为了“武装”头脑，而是用作“包装”面子。

②文山会海、空话套话在我身上主要表现在：讲一些正确的“废话”；
有时把会议贯彻会议当成工作；
部署要求较多、督促落实不够。

③蜻蜓点水、走马观花在我身上主要表现在：停留在听汇报、看材料、要数字、催报表上。慰问贫困群众时，只代表慰访三五户，只做表面工作。

④不切实际、不求实效在我身上主要表现在：有时想问题、抓工作不认真领上级会议、文件精神，具体问题具体分析。

⑤落实不力、工作疲沓在我身上主要表现在：有时习惯于以会议落实会议、以讲话落实讲话；
和上级部门沟通联系不够，争取项目不多。

（二）官僚主义方面：

①高高在上、脱离群众在我身上主要表现在：不经常深入到田间地头切实了解群众所需所求；
下村入户选公路附近的；
帮助群众排忧解难方法不多。

②不负责任、不敢担当在我身上主要表现在：敢于担当的勇气不足；
有对出现问题的干部纵容、姑息迁就现象。

（三）享乐主义方面

①思想空虚、精神颓废在我身上主要表现在：开拓进取的精神松懈、干事创业的劲头不足，艰苦奋斗精神淡化。

②庸懒散奢、不思进取在我身上主要表现在：安于现状，不愿吃苦出力；
有上下班没有按时签到现象。

③玩心太重、生活腐化在我身上主要表现在：有8小时外娱乐过度现象。

（四）奢靡之风方面：

①讲究排场、铺张浪费在我身上主要表现在：单位人财管理有时会出现一把手说了算行为，班子民主集中制贯彻不够；
彝族杀猪宰羊铺张陋习还存在。

②违规配车、多头占房在我身上主要表现在：办公室面积超标。

三、产生问题的原因分析

究其根源，扪心四问：

理想信念坚不坚定？

在进岗山感受革命之艰难，先烈之浩然正气，坚定之理想信念后，有触及思想灵魂的感觉，我才觉得原来自己信仰信念的坚定有了松动，对于坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不全是一以贯之，世界观、人生观、价值观这个“总开关”扭得不是很紧。缺了“钙”，得了“软骨病”，我想，这是问题的根源一。

宗旨意识牢不牢靠？

看看焦裕禄、孔繁森，到郑培民、牛玉儒，再到杨善洲、沈浩，我有触碰病灶的灼痛感，我才发觉原来自己的群众立场在摇晃、对群众的感情退回浅水区，立党为公、执政为民在打了折扣。我想，这是问题的根源二。

党性修养高不高？

观影片《焦裕录》，聆听好乐山好干部先进事迹报告后，才觉得自己的党性原则、保持先进性纯洁性，健康的生活情趣、高尚的道德情操，各种诱惑面前的考验，虽然没有发生质的变化，但也在危险的边缘。我想，这是问题的根源三。

政治纪律严没严守？

重读《党章》，重温入党誓言，内心为之一惊，自觉同中央保持高度一致，这一点是没问题的，但严守纪律、令行禁止上，还做得不够的地方是有的；
大是大非面前坚持原则是一定的，但不敢于担当、不敢于同不良风气作斗争现象也是有的。我相，这是问题的根源四。

五、今后的方向和改进措施

破除“四风”，这是一道必答的考题。这次群众路线教育实践活动，我深刻认识到：群众，我们党的执政之基和力量之源;群众工作，我们党的优良传统和看家本领;群众路线，我们党的生命线和根本工作路线。“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦的实现，峨边“三大战略、五个跨越、六个美丽”的实现，xx要与全市同步小康的实现，我能做什么？这个问题，我一直在思考，我想从解决我身上表现出来的“四风”问题着手，从自身改起。

（一）终身学习，扭紧“总开关”。庄子日：“吾生也有涯，而知也无涯。”学无止境，必须矢志不渝，养成终身学习的习惯，一把钥匙解开一把锁。认真、系统地学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，达到融会贯通，全面掌握。特别要着重读好几本书：《习近平总书记的系列讲话精神》、《中国共产党史》、《社会性动物》、《旧制度与大变革》。把学习作为锤炼党性、提升思想、增强本领、推动发展的基本功。通过终身学习，反思自己，切实解决好心理不平衡，开拓进取的精神松懈、干事创业的劲头不足，坚定理想信念，清洗思想灰尘，补齐精神之“钙”，为世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧紧螺丝。从而让“四风”在我身上没有立足之底，釜底抽薪。

（二）划出“红线”，架起“高压线”。

《论语》：“吾日三省吾身。”不论走到哪里，都要时刻警醒自己，挺腰做人，诚信做人，把品格和党性作为智慧的导向和根本。因此，要原文学习《党章》、《中国共产党纪律处分条便例》、《行政机关公务员处分条例》、《政政机关厉行节约反对浪费条例》、《中央八项规定》、《省委、政府十项项规定》，为自己划出“红线”、标明“雷区”、架起“高压线”。时刻提醒自己走进“红线”、踏入“雷区”、摸到“高压线”。

（三）密切联系群众，扎严作风“篱笆”。“四风”者，他的心思不在为人民服务上，在迎来送往上；
不在为人民改变生活去艰苦奋斗上，而是在精神懈怠上。首先，从小事抓起，要从一点一滴的问题抓起，要从日常常见到的问题抓起，一定要用最严格的尺子来衡量自己，看看自身哪些地方还需要改进，并以身作则，认真整改，用实实在在的行动影响和带动身边的同志，真正发挥好表率作用。这样，持之以恒，逐渐养成良好的风气。其次，在为民办事过程中，做到一碗水端平，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把精力真正投到抓落实中去。到发生问题的村、组，一家一户，同人民群众座谈、聊天、拉家常，在点滴之密切与群众之的血肉联系。

（四）为xx：谋发展、办实事。在xx乡，老百姓很朴实，要求也很简单，归纳起来就是“四个好”，一是领导班子好，能够带领群众致富，为群众搞好服务；
二是致富路子好，家庭经济收入高，生活富裕；
三是生活环境好，村容整洁，出行方便，村内无脏乱差现象；
四是社会治安好，生命及财产安全得到保障，能安居乐业。用实际的行动破除“四风”，取信于民。

一是谋划好xx乡今后要走的“路子”：“旅游主线、林支撑、牧增效、务增收。”

二是梳理出近期要办的实事：争取开发大小杜鹃池项目；
林区公公路建设的立项和申报；
巩固和完善解放村彝族风情旅游接待点的环境卫生、住宿条件、微田园；
文明礼仪、刺秀、厨艺、向导、解说、彝族歌舞等相关旅游服务方面的技能培训；
招商引资。目前全乡可流转连片的林地1万多亩，积极联系药材公司、林产品加工公司等之类的，有长期合作意向的大集团、大公司来投资开发，走“公司+农户”经营模式；
林下经济：“林+药材”，试点重楼20亩，打开一个产业通道，拉开一条产业链条；
解放村100万元产业推进项目；
养殖大户15万元扶持项目；
生态山羊养殖小区建设20万元项目。877人贫困户识别建档立卡。

第二篇：党的群众路线教育活动个人对照检查剖析材料

这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强群众观点、群众立场。通过局党委集中学习讨论、按照群众路线教育“六查六看”对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新

观念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素质，为加快**产业的突破发展做出自己的努力。

一、存在主要问题和原因分析

（一）群众观点树立不牢。一是对人民群众缺乏满腔热忱。与人民群众的关系有所疏远，感情淡漠。说话、办事，处理问题，很少能做到角色转换，甚至有时埋怨他们素质低，不懂理。二是看群众中的消极因素多，看落后群众的表现多。因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。没有把提高自身素质，改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识，对自身工作作风差的危害性 三、对新问题和新情况探索得不够，在新的问题、新的情况下，没有加强对自身的要求，没有适应新的形势、新的要求。有些时候，纯粹是凭着经验和一种感觉在做事，缺乏理性的思考，对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。对涉及工作方面的一些相关材料收集不够，到写材料时才去匆忙找寻和填充。

（二）贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合格要求的群众缺乏耐心。

（三）工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考虑问题不够周全。

（四）作风纪律方面。一是在公务接待中没有严格执行上级要求，有违反对顶使用白酒现象。二是自己有在工作中饮酒现象。三是有迟到早退现象。

二、整改措施和奋斗目标 按照集中学习教育活动的要求，通过学习、“六查六看“自我剖析，提高了认识，振奋了精神，进一步增强了改造世界观，提高自身素质，做好各项工作的责任感和紧迫感。我要按照党员的标准要求，修正和克服存在的问题和不足，始终把群众的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事。并制定以下整改措施。

1、加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的公务人员，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间，重点学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；
系统而不零碎；
联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，加强业务、经济知识的学习，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，扩展知识面。

2、牢记党的宗旨，一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想，严格执行党的路线、方针和政策，服务是我们的天职，群众的需要就是我们的服务，要真诚地帮助群众，把他们的难处当作自己的难处，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求， 坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩办好各项审批业务。一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，耐心细致地解释群众提出的每一个问题，真正使群众感受到在中心办事的透明度和办事效率，为加快我市的发展做出自己的贡献。

3、要进一步转变工作

作风。要克服官僚主义和形式主义，要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要深入到基层到村到农户，要牢记群众利益无小事的道理，时刻把群众的安危冷暧挂在心上，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事，真正做到“进农家门，听农家话，知农家事，解农家忧，交农家友”，树立好自己亲民爱民的良好形象。

4、搞好廉洁自律修养。要牢记党的宗旨，牢固

树立为党为人民无私奉献的精神，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。

第三篇：党的群众路线教育实践活动个人对照剖析材料(李春霞)

党的群众路线教育实践活动个人对照剖析材料

李春霞

这次党的群众路线教育实践活动，对个人来说，既是一次用群众观点、群众立场重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，为此，我认真对照本次活动的要求，查找出自己的不足，并分析产生问题的原因，现汇报如下：

一、个人作风基本情况

作为一名小学教师，本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

1、认真做好本职工作，努力做一名家长满意的教师。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务。同时注意学习新业务知识，提高自己的教育教学能力。

2、站稳立场，坚持原则。本人在政治上始终与学校要求保持一致，努力执行学校做的各项决策。

3、待人热情，与人为善，密切联系班主任。本人在工作中能够耐心与同事家长沟通交流，努力解决各种问题，从不厌烦或敷衍。对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。平常对待同事、家长，态度比较温和、真诚、负责，能够获得同事、家长的信任。

4、生活作风良好。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。注意节俭，吃穿有节，消费有度。不奢靡，不消沉，不堕落。

二、存在的主要问题

1、 对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

2、对于一些错误思想思潮，本人虽能够做到不同流合污，不随波逐流，但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。

3、解决问题的艺术性还有待继续加强，工作关系的协调缺乏深层的智慧。

4、 改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

三、原因分析

1、学无止境，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、本人对错误思想有时缺乏当面批评的勇气，主要还是在于比较顾及别人的感受，怕伤害人，怕得罪人，这也说明了我的党性在这方面还需要加强。

3、人际交往本就是一门复杂的学问，人与人之间难免存在误会和沟通障碍，所以人际交往能力确实需要继续锻炼提高。

四、努力方向和改进措施

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；
要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；
在工作作风上，要深入实际，联系家长，倾听家长意见，想家长之所想，急家长之所急，忙家长之所需，同学生、家长建立起水乳交融的关系；
不断完善和提高自己。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡

之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；
要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

总之，在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，我要紧紧围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题、今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺。今后，我将在党组和广大职工的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为教育事业添砖加瓦。

第四篇：党的群众路线教育实践活动自我剖析对照检查材料

党的群众路线教育实践活动专题民主生活会

个人对照检查材料

党的群众路线教育实践活动开展以来，本人认真学习群众路线相关材料，领会中央精神，在学习材料和领导谈心谈话的基础上，认真查找自身存在的问题、剖析问题的思想根源，提出解决问题的对策，撰写个人对照检查材料，请大家给予批评指正。

一、 遵守党的政治纪律，履行职责使命方面

作为一名教师党员，本人始终以共产党员的标准严格要求自己，遵守党的纪律，自觉同党中央保持高度一致，旗臶鲜明地反对“三股势力”，自觉维护民族团结。但在党的群众路线教育实践活动中，通过不断的学习，自己也发现了一些问题。主要表现在以下几个方面：

一是政治理论学习有差距。虽然能够做到及时了解党的方针政策，但没有深入下去研究，在学习党的理论和方针政策方面投入的时间和精力还不够，对党中央有些重要文件的精神没有吃透。

二是工作作风和工作方法需改进。在工作中虽然能够做到认真负责，但是积极性和主动性不够，没有充分发挥共产党员的先锋模范作用，甚至在某些方面还不如非党员教师积极。

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三是对于如何抓好思想政治理论课教学质量与效果还缺乏深层次的思考，效果不太理想。作为一名思政课教师，虽然能够做到在课堂上及时传达党的最新思想理论动态，但缺乏方法创新，导致宣传教育效果一般。

二、“四风”方面存在的突出问题

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建

设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过查找问题，本人在“四风”方面存在的主要问题表现在以下几个方面：

（一） 形式主义。

一是在理论学习过程中存在着形式主义。对中央精神、学校党委决定和国家宏观政策领会不深、落实不到位。对思想政治理论课建设相关的文件、政策、会议精神等学习不够。在党的文件的学习中，有时候只是笼统的读一遍，没有深入研读，就认为自

己已经学习了中央文件，这是典型的形式主义。

二是在教学工作中存在着形式主义。在教学工作中与学生缺乏有效的沟通。虽然在课堂上与学生有沟通，但课后与学生联系较少，没有深入了解学生的思想动态，这对一名思政课教师来说是工作上典型的形式主义。

（二） 官僚主义

作为一名普通党员，在官僚主义方面存在的问题，主要表现为有时对待学生和其他老师不能始终保持热情的态度。工作作风不够扎实，工作质量有待进一步提升。

一是工作作风上有时比较松懈，不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。

二是在具体的工作上思路不宽，只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策，满足于一般号召，对于如何结合学生的实际情况进行贯彻落实，有点墨守陈规。

三是在师德师风方面，有时候对学生的教育方式有时过于粗暴。比如对于学生的旷课、迟到现象往往严于批评而缺乏深入了解其原因，从根源上查找解决问题。

（三）享乐主义。

一是怕吃苦、不愿意吃苦。对胡杨精神理解不够，放松对自己的要求，在工作和学习中存在着怕吃苦、不愿意吃苦的思想观念。对学校、院里、系里的一些工作由于怕吃苦而不愿意承担。

二是进取精神不够强安于现状，没有争取积极学习，进一步提高自己的学历和职称；
没有积极申报各类科研课题，对做科研积极性不高。

三是创新精神不够，有懒惰情绪。认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。总认为自己已经积累了比较丰富的教育教学经验，多年的教学也已使自己的教学方法形成定势。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方法，掌握新的教学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研，也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究，教学方法不够创新。在教研方面也比热情不高，态度消极。

（四）奢靡之风。

在生活中存在铺张浪费的现象，存在不关电脑和灯等浪费现象，而且自己没有意识到是一种不好的行为。例如在教室上完课后没有及时关掉教室里的灯或者提醒学生离开教室的时候关灯。

三、产生问题的根源分析

上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、精神状态未能积极有效地调整到当前组织的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，缺发主动性、创造性。

3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的 任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；
工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。

4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

四、努力方向和整改措施

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，认真做好一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已、宽以待人，时刻保持积极向上的精神状态，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位臵，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、严格要求，切实转变工作作风。今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实。把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切

联系群众优良作风，深入学生中，倾听学生呼声，了解学生思想动态，充分发挥思政课教师的优势，与学生打成一片。

4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求地完成学校、学院和系里交给的各项工作。

第五篇：党的群众路线教育实践活动民主生活会剖析对照检查查摆问题材料镇长

党的群众路线教育实践活动查摆材料

单位:**镇人民政府

姓名:***

职务:镇长

查摆问题时间:2014年3月15日至25日

一、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义问题。

接到县政府部署的工作任务，大多考虑的是怎样尽快完成，

工作细节关注得较少，特别是工作头绪多的时候更是如此，甚至有时存在“不求有功、但求无过”的想法，影响了工作效果，工作效率有待于进一步提高。比如在今年的高速公路两侧绿化工作中，为尽快完成任务，没有要求镇村干部耐心细致的向群众做好宣传解释工作，致使部分群众当下未能理解和支持，并出现了电

话向市县政府反映问题的现象，在一定程度上延误了工作进度。

（二）官僚主义问题 在工作实际中，抓行政工作和具体任务多，协助书记抓班

子带队伍少，与班子同志沟通不够，没有能够充分发挥一个副班长应有的能动性和创造性。比如有的同志对上下班和值班制度坚持的不够好，自己明明知道却没有指出并加以纠正，总认为自己坚持好了就行了，别的同志是书记应该管的事，这样既没有发挥好自己应有的作用，在一定意义上也影响了同事的发展。

（三）享乐主义问题 自己在乡镇连续工作了十几年，随着大环境的变化，总感觉压力越来越大，精神越来越紧张，有时存在思想懈怠、安于现状、墨守成规、自我满足的想法；
有事感觉自己付出的太多，而

得到的又很少，心态有所不平衡，工作缺乏源动力，大多时应付

了事，得过且过等。比如在周末休息时，感觉无聊也会找上几个朋友打上几圈儿麻将，有时为了追求刺激也会带上点儿小赌注，虽然没有大额赌博，但在一定意义上也助长了歪风邪气，与自己

身为一名党员干部的身份不相匹配。

（四）奢靡之风问题 由于经济条件和生活水平的不断提高，艰苦奋斗的观念有所淡薄，奢靡之风有所滋生，有时也贪图安逸、追求享受。比如

在下村调研和安排工作时，村支书主任有时会强烈要求“一起喝

点儿小酒”，多数时间碍于情面会参与其中，即便不花公款也会败坏风气。另外在勤俭节约方面，特别是对一些细节重视不够，没有做到位，比如在用水、用电、用纸等方面都比较随意，存在

一定的浪费现象。

二、关系群众切身利益的问题 群众意识不强，为民服务的宗旨不够。虽然也经常下村调

研，但大多数时间片面性较大，只关心自己所带的问题，对广大

群众生活情况了解不够全面，帮助群众解决实际困难不够多，缺

乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如在**路拓宽拆迁过程

中，虽然上级发放的补偿款已足够多，但有两户群众死活不肯签字拆迁，镇村干部做了多日工作未果，后来经过侧面深入了解，原来两户拆迁后的住房问题没有得到解决，便安排村干部协调了

两处村内旧宅，解决了群众的后顾之忧，问题得以化解。

三、联系服务群众最后一公里问题 在工作中对基层群众的了解主要靠包村干部和支书主任的汇报，直接联系群众不广泛，接地气不够，未能做到“从群众中

来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片。比如在救助困难群众工作中，原先认为社会进步了，经济发展了，真正需要救助的群众不会很多。自打亲民爱民活动开展后，到自己所包户一看，才知道确实

存在生活非常困难的群众，而且各村类似的困难户还很多，这才

将此项工作真正放在心上，抓在手中。

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