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最新审定人教统编版语文四年级上册第七单元试卷(含答案)

2020-07-21 00:08:34

题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 得 分 ___________ 镇 学校:___ __ 班级:_________ 姓名:__________ 考号:___________ 密 封 线 请 不 要 在 密 封 线 内 答 题 最新审定人教统编版语文四年级上册第七单元试卷 一、看拼音写词语。(8分) Yán sù zhuī wèn biǎo qíng fēi fán qīn rén xùn chì fèn liàng xiǎng liàng 二、比一比,再组词。(8分) 寒( ) 秦( ) 征( ) 词( ) 塞( ) 泰( ) 证( ) 饲( ) 沈( ) 肃( ) 晰( ) 振( ) 沉( ) 啸( ) 析( ) 震( ) 三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分) 1.为了社会的安宁(nínɡ nìnɡ),他宁(nínɡ nìnɡ)可辜负自己的父母和妻子。

2.国家需要(yào yāo)人才,这就要(yào yāo)求我们从小奋发图强。

3.那本书我已经还(huán hái)给图书馆了,你现在去图书馆应该还(huán  hái)能借到。

四、补全词语,并按要求完成练习。(8分) ( )耀( )楣 为之( )( ) ( )顾( )盼 深( )简( ) 斩( )截( ) ( )楼( )厦 ( )( )琳琅 ( )( )无畏 志存( )( ) 1.画横线的词语中含有一对反义词,请你再写出三个这样的词:
、 、 。

2.用画“ ”的词语写一句话。

五、在括号里填上合适的词语。(3分) ( )的流水 ( )的春光 ( )的茅屋 ( )的土炕 ( )的太阳 ( )的理想 六、选择恰当的词语填空。(3分) 只要……就…… 无论……都…… 只要……还…… 1.( ) 签订演出合同,( )预支二十两黄金给梅兰芳。

2.很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,( )您把胡子一剃,一登台,( ) 愁没钱花?” 3.( ) 条件多么优厚,梅兰芳( )拒绝了。

七、想一想,连一连。(8分) 严肃的     条件      坚定地      哭诉 高超的     问题      高兴地      宣布 优厚的     表演      细声地      回答 沉郁的     表情      伤心地      吟唱 八、按要求改写句子。(6分) 1. 中国巡警不惩处肇事的洋人。中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话) 2. 我们永远告别了破旧的茅屋。

(缩句) 3.延河的流水叮咚流到远方。(改为拟人句) 九、根据课文内容补充句子。(6分) 1.千里黄云白日曛, 2.但使龙城飞将在, 3. ,古来征战几人回。

十、课内阅读短文,完成练习。(5分) 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书! 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 1.“有志者”的意思是 ,“效”的意思是 这句话的意思是 (3分) 2.由此可见周恩来是怎样的一个人? (2分) 十一、阅读短文,完成练习。(12分) 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明.... 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉..... (选自《百年新诗代表作现代卷》) 1.诗歌中鸟儿歌唱土地、_ 、_ 和黎明,其中“土地”象征_ _ ,“黎明”象征着_ _ _ 。(3分) 2.文中的省略号表示_ _ ,破折号表示_ _ 。(2分) 3.判断题。(3分) (1) “无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。( ) (2)诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。( ) (3)“为什么我的眼里常含泪水?”中的“我”指鸟。( ) 4.诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”,你是如何理解这句话的? (2分) _ _ _ _ _ _ _ 5.这种诗歌流露了作者怎样一种感情? (2分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 十二、习作。(30分) 你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。

最新审定人教统编版语文六年级上册第七单元试卷参考答案 一、严肃 追问 表情 非凡 亲人 训斥 分量 响亮 二、比一比,再组词。(8分) 寒( 寒冷 ) 秦( 秦国 ) 征( 长征 ) 词( 词语 ) 塞( 堵塞 ) 泰( 泰国 ) 证( 证明 ) 饲( 饮料 ) 沈( 沈阳 ) 肃( 严肃 ) 晰( 清晰 ) 振( 振作 ) 沉( 沉重 ) 啸( 呼啸 ) 析( 分析 ) 震( 震动 ) 三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分) 1.为了社会的安宁(nínɡ nìnɡ),他宁(nínɡ nìnɡ)可辜负自己的父母和妻子。

2.国家需要(yào yāo)人才,这就要(yào yāo)求我们从小奋发图强。

3.那本书我已经还(huán hái)给图书馆了,你现在去图书馆应该还(huán  hái)能借到。

四、补全词语,并按要求完成练习。(8分) ( 光 )耀( 门)楣 为之( 一 )( 振) ( 左 )顾( 右 )盼 深( 入 )简( 出 ) 斩( 钉 )截( 铁 ) ( 高 )楼( 大 )厦 ( 满 )( 目 )琳琅 ( 英 )( 勇 )无畏 志存( 高 )(远 ) 1.画横线的词语中含有一对反义词,请你再写出三个这样的词:
东张西望 、 出生入死 、 黑白相间 。

2.用画“ ”的词语写一句话。

他上课从不专心,老是左顾右盼。

五、在括号里填上合适的词语。(3分) ( 潺潺 )的流水 ( 明媚 )的春光 ( 破烂 )的茅屋 ( 遍地 )的土炕 ( 炽热 )的太阳 ( 远大 )的理想 六、选择恰当的词语填空。(3分) 只要……就…… 无论……都…… 只要……还…… 1.( 只要 ) 签订演出合同,( 就 )预支二十两黄金给梅兰芳。

2.很多戏园子老板便找上门来,说:“梅先生,您何必卖房子,( 只要 )您把胡子一剃,一登台,( 还 ) 愁没钱花?” 3.( 无论 ) 条件多么优厚,梅兰芳( 都 )拒绝了。

七、想一想,连一连。(8分) 严肃的     条件      坚定地      哭诉 高超的     问题      高兴地      宣布 优厚的     表演      细声地      回答 沉郁的     表情      伤心地      吟唱 八、按要求改写句子。(6分) 1. 中国巡警不惩处肇事的洋人。中国巡警训斥这个中国女人。(用恰当的关联词把这两句话连成一句话) 中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥这个中国女人。

2. 我们永远告别了破旧的茅屋。

(缩句) 我们告别了茅屋。

3.延河的流水叮咚流到远方。(改为拟人句) 延河的流水唱着欢快的歌奔向远方。

九、根据课文内容补充句子。(6分) 1.千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷 2.但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山 3. 醉卧沙场君莫笑 ,古来征战几人回。

十、课内阅读短文,完成练习。(5分) 魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?” “为中华之崛起而读书! 魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!” 1.“有志者”的意思是 有志向的人 ,“效”的意思是效仿 这句话的意思是 有志向的人应该向周恩来学习。

(3分) 2.由此可见周恩来是怎样的一个人? (2分) 周恩来把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,可以看出他少年时代已立下大志,是一个有志向、有抱负的爱国少年。

十、阅读短文,完成练习。(12分) 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明.... 然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉..... (选自《百年新诗代表作现代卷》) 1.诗歌中鸟儿歌唱土地、_ 河流 、_ 风 和黎明,其中“土地”象征_ _当时被日本帝国主义侵略的中国人民 ,“黎明”象征着_ 为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地。

。(3分) 2.文中的省略号表示_ 语意未尽 ,破折号表示_ 转折 。(2分) 3.判断题。(3分) (1) “无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒。( √ ) (2)诗歌用“嘶哑”来形容鸟的喉咙,让人体味到其中经历的坎坷和辛酸。(√ ) (3)“为什么我的眼里常含泪水?”中的“我”指鸟。( × ) 4.诗歌中写到“连羽毛也腐烂在土地里面”,你是如何理解这句话的? (2分) _ 连羽毛也要腐烂在这片土地里表现了他对这片土地的至死不渝的忠贞,死也不忘对祖国这片土地的热爱。

5.这种诗歌流露了作者怎样一种感情? (2分) _ 这首诗歌流露出了作者对祖国及祖国大好河山的热爱之情。

十一、习作。(略)

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