XX街道党工委书记述职报告（1） 读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料 按照区委的要求，现就今年党建工作进行述职。

　一、党建工作开展情况 今年初街道党工委成立后，我们在充分调查摸底的基础 上，确定了“抓制度、建机制、扩队伍、强活动”的党建工 作思路。通过一年时间的努力，党组织、党员队伍不断发展 壮大，基层组织网络初步形成，各项制度不断健全完善，各 项活动有序开展。目前街道党工委下辖 5 个党支部，直管党 员 30 名。社区建立志愿者服务站一个，志愿者服务队伍达 到 7 支，各类志愿者 120 余名。

　（一）

　抓制度、建机制，确保党建工作有效运行 建立了街道党工委书记负总责，分管副书记具体负责，

　党工委班子成员分工负责的工作体系，成立了由街道党工委 书记任组长，分管副书记任副组长，街道组织、宣传、纪检 委员和社区党组织书记为成员的工作组织。同时，为规范党 组织和党员活动，制定了《党工委议事规则》 、《定期例会制 度》、《重大事项报告制度》等 10 个方面的党组织党员管理 制度，并做到强化落实，为党建工作的全面开展提供了制度 保证。（二）

　抓组织、强队伍，党组织体系初步形成 按照“完善自我、因地制宜、方便管理、发挥作用”的原则，切实加强了党组织建设。

　组建了街道机关、 如意社区、 春城社区、文体协会和物业公司五个党支部，同时对不具备 党组织设立条件的龙旺土地整理有限公司、正浩商贸有限责 任公司和民族幼儿园派驻了党建指导员，初步构筑了以街道 党工委为核心，社区党组织为基础、社区全体党员为主体、 辖区基层党组织共同参与的党建工作格局。

　XX年，培养吸纳预备党员 3 名，培养入党积极分子 10 名。另外还加强了大 学生党员、下岗失业职工、部队转业干部党员党组织关系的 接转工作。（三）抓服务、建平台，着力实施“五项工程” 为切实发挥党员在社区建设中的骨干作用，组织实施了 服务居民“五项工程” 。一是实施居民需求调查工程。对居民的基本情况、服务 需求进行了两次调查核实，全面掌握了社区的党员、团体等 各类情况。分 7 个类别建立了辖区居民基本情况信息库，确 定了对居民管理、开展服务的目标和方向。二是实施便民服务工程。为满足居民需求，服务大厅除 了开设党建、社会保障、计划生育等常规服务窗口外，还引 入中介、物业机构，增设了家政、呼叫、咨询（心理咨询、 法律咨询）等特色服务窗口，充分体现了“以人为本、便民 服务”这一特色；制作并发放了“春晖满园”便民服务证， 辖区 829 名老年人、残疾人、育龄妇女接受了卫生服务中心8 万余

　8 万余

　三是实施结对共建工程。我们本着“资源共享、社区共 建、难题共解、活动共办”的原则，协调共建单位，双向沟 通，努力实现群策群力抓党建。全年共争取各类帮扶资金 7 万元，建立了居民职业教育、再就业培训 2 个教育基地，在 春城家园居民健身广场安装了价值 1 万余元的健身器材；协 调物业部门累计投资近 50 万元，完善了春城家园的硬化、 绿化。四是实施爱国主义教育工程。通过同人川大药房、驻街 单位合作举办全宁街道“人川杯”庆七一、迎国庆、促和谐 文艺汇演，宣传了社区文化，提高了街道、社区的影响力和 知名度； 在祖国六十年大庆之际， 举办了为期一周的电影节， 先后放映爱国主义题材的影片 14 部，组织居民 1000 余人次 观看了影片；举办了庆祝建国六十周年图片展，展出图片 1000 多张，具体展示了新中国成立六十年来的光辉成就和历 史变迁；发出了《公民道德建设倡议书》；组织居民、党员 100 多人次进行了爱国主义歌曲大合唱，深入弘扬了爱国主 义精神，广泛培育了社区居民的爱国主义情感。五是实施平安社区创建工程。开展了“热爱祖国、热爱 生活、 崇尚科学、 反对” 签字活动， 组织辖区党员、 居民 500 多人进行了签字；开展了法律援助宣传月活动，制作宣传图 版 8 块，悬挂宣传标语 30 余条；举办了消防知识讲座，对 春城、如意两个居民小区物业公司人员、辖区幼儿园教师、 部分居民进行了培训；组织春城社区同新城区消防大队签订 了警民共建协议书，实现了消防部队为居民提供消防安全服 务长期化、制度化。（四）抓宣传、重实效，深入开展学习实践活动 为了突出活动效果，切实把学习实践科学发展观活动打 造成群众满意工程，工作中我们做到了三个注重。一是注重 强化宣传。

　通过制作展板、 悬挂条幅、发放宣传资料等形式， 有效营造了活动氛围。二是注重用具体生动的活动来充实学 习实践活动内容。在开展学习实践科学发展观活动过程中， 按照突出特色的原则，创新活动形式，以小活动来充实大活 动。特别是在国庆期间，成功举办“播撒爱的阳光”系列活 动，提高了居民对街道社区的认同感和归属感。三是注重为 居民办实事。协调区红十字会、区总工会等部门和人川大药 房、赤峰型钢有限公司等企业救助辖区困难家庭、 孤寡老人、 残疾人、