生物全真模拟卷04 1．下列人体细胞增殖过程的相关叙述正确的是 A．细胞周期的有序进行需原癌基因的严格调控 B．处于分裂期的细胞会大量利用T与U C．有丝分裂的细胞中不含有性染色体 D．染色体数目与DNA分子数目始终保持相同  2．M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是 A．M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B．在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C．突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同 D．在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与  3．下列有关组成生命的物质的叙述正确的是 A．正是由于生物大分子中碳元素的含量最高,所以“没有碳就没有生命” B．分解等质量的糖类比脂肪释放的能量更多 C．DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性 D．构成哺乳动物细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖、胆固醇等  4．将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用图中曲线Ⅰ、Ⅱ表示。下列有关说法正确的是 A．该实验中某种培养液可以用适当浓度的KCl溶液代替 B．a~b时,膜内钠离子含量增加与细胞膜对钠离子的通透性增大有关 C．适当提高培养液中钾离子浓度可以提高曲线Ⅱ上c点值 D．c~d时,局部电流使兴奋部位的钠离子由内流转变为外流,再形成静息电位  5．某植物红花和白花为一对相对性状，同时受多对等位基因控制（如A、a；
B、b；
C、c……），当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A__B__C__……）才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合、后代表现型及其比例如下表，下列分析错误的是   组一 组二 组三 组四 组五 组六 P 甲×乙 乙×丙 乙×丁 甲×丙 甲×丁 丙×丁 F1 白色 红色 红色 白色 红色 白色 F2 白色 红色81：白色175 红色27：白色37 白色 红色81：白色175 白色 A．组二F1基因可能是AaBbCcDd B．组五F1基因可能是AaBbCcDdEE C．组二和组五的F1基因型一定相同 D．这一对相对性状最多受四对等位基因控制，且遵循自由组合定律  6．在一段新建公路的边坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡（乙）不进行移栽,其他实验条件相同,1年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是 边坡 处理方式 植被覆盖率（%） 小型土壤动物 土壤有机质 （g/kg） 物种数 个体数 甲 种植植物 97 37 260 19．8 乙 不干预 8 9 28 11．9 A．可以推测移栽植物会降低该群落结构的稳定性 B．小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果 C．边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木 D．边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧 第Ⅱ卷 二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第29~32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第37~38题为选考题，考生根据要求作答。

（一）必考题（共39分） 29．（9分）如图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同温度条件下 02的变化速率。结合所学知识,回答下列问題: 温度（℃） 5 10 15 20 25 30 35 光照下O2释放速率（mg/h） 0．96 1．73 2．52 3．24 3．86 3．1 2．72 黑暗下O2吸收速率（mg/h） 0．46 0．76 0．98 1．51 2．45 3．1 3．29 （1） 图中结构甲中形成嵴的意义是_______________，结构乙的囊状结构薄膜上发生的酶促反应是_________________。

（2） 图中a代表的物质是_______________，b_________（填“可以”或“不可以”）代表葡萄糖,因为____________________。

（3） 根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度___________（填“低于”、“等于”或“高于”）结构乙中酶的最适温度 。为探究3 klx光照条件下幼苗光合作用的最适温度,应该在______________℃之间设置更小的温度梯度。

（4） 在3 klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质 b的转移途径是____________。若每天用3klx强度的光照射幼苗12 h,当温度为表中_________℃时,幼苗生长最快。

30．（10分）请回答下列与肾上腺素有关的问题。

（1）肾上腺（髓质）分泌的肾上腺素可以通过                的运输，作用于相应的靶细胞。寒冷时，它与                       都具有增加产热的作用；
饥饿时，它又与             在血糖调节过程中发挥协同作用。

（2）某些神经元也能分泌肾上腺素。肾上腺素既可以与突触后膜上受体结合，引发突触后膜的    变化，也可以作用于突触前膜，抑制肾上腺素继续分泌，实现_____调节。由此可知，肾上腺素作为信息分子，既是                         ，也是激素。

（3）已知药物V和肾上腺素具有相似的结构，现设计实验探究药物V和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响（见下表）。选取大小、生长状况相同的小鼠若干，均分为四组。每组小鼠按表中所示注射药剂，其中A组注射                 。根据实验结果可知，药物V的作用是                   呼吸速率，该药和肾上腺素的作用相互                   。

组别 注射药剂种类 耗氧量（×103mL） 药物V 肾上腺素 2．0 A     1．7 B ＋   2．5 C   ＋ 2．3 D ＋ ＋   注：“＋”表示注射该药剂 31．（8分）六盘山横贯陕甘宁三省区,仅宁夏境内森林覆盖率46%,有金钱豹、林麝、金雕、红腹锦鸡等30多种国家珍稀动物,因“清凉世界”、“丝路古道”、“回族之乡”、“红色之旅”等旅游品牌而引人注目。请回答下列问题: （1）从红军长征纪念馆旁的山麓到山顶,不同海拔高度分布着不同类型的动植物,这属于群落的　　　　　结构。

（2）建立该自然保护区是从生态系统多样性、物种多样性、　　　三个层次对生物多样性进行保护。

（3）建立自然保护区的目的是维持生态系统的稳定性。生态系统的稳定性表现在　　　　　　　　两个方面。

（4）该保护区内生物多样性直接价值　　　　（填“大于”或“小于”）其间接价值。

32．（12分） 果蝇的卷曲翅（A）对正常翅（a）为显性，现有表中四种果蝇若干只，可选作亲本进行杂交实验。

序号 甲 乙 丙 丁 表现型 卷曲翅♂ 卷曲翅♀ 正常翅♂ 正常翅♀ （1）若表中四种果蝇均为纯合子（XAY、XaY视为纯合子），要通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上，可设计如下实验：选用序号____________为亲本进行杂交，如果子代雌、雄果蝇性状分别为____________，则基因位于X染色体上。

（2）若不确定表中四种果蝇是否为纯合子，但已确定A、a基因在常染色体上，为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象（胚胎致死），可设计如下实验：选取甲和乙做亲本杂交，如果子代表现型及比例为________，则存在显性纯合致死，否则不存在。

（3）若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象，选用卷曲翅果蝇中的白眼（XbXb）与红眼（XBY）杂交，F1中，卷曲翅白眼果蝇的基因型是____________，正常翅红眼果蝇占F1的比例为____________。

（4）某基因型为XBXb的果蝇受精卵，第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO型为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇右眼的眼色为____________。

（二）选考题：共15分。请考生从2道题中选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。

37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分） 利用紫外线诱变选育高产β-胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β-紫罗酮的培养基上生长,菌体随β-胡萝卜素含量的增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育菌株及提取、获得β-胡萝卜素的流程,请回答下列问题: （1）用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是　　　　　　　　　　。为选出高产突变菌株,还应在培养基中添加　　　　　　,在接入菌种前,应对培养基进行　　　　　　,以避免杂菌污染。

（2）某同学进行正确的接种操作,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是　　　　　　（填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”）;由于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。

（3）进行③过程时,应选取　　　　色的菌落接种至液体培养基。过程⑥是　　　　　　　。提取的胡萝卜素粗品可通过　　　　　法进行鉴定。

38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分） 埃博拉出血热是由埃博拉病毒（EBOV）引起的传染病,EBOV衣壳外有包膜,包膜上有多种蛋白质,其中GP蛋白最为关键,能被宿主细胞强烈识别。下图为EBOV疫苗生产和抗体制备的部分流程图,请回答: （1）埃博拉病毒（EBOV）的遗传物质是　　　,①代表的是　　　过程。

（2）若要在体外获得大量的GP蛋白基因,常采用　　　技术,该技术必须用到的酶是　　　。

（3）过程③采用的技术是　　　技术,获得的X是　　　。

（4）对健康人进行埃博拉出血热免疫预防,可选用图中基因工程生产的　　　制备成疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,从患者体内分离出相应病毒,然后用图中的　　　进行特异性检测。